TCL空调办学协议VIP免费

下载后可任意编辑校企合作协议书甲 方：湖南省永州工贸学校乙 方：TCL 空调器（中山）有限公司根据《国务院关于大力进展职业教育的决定》文件精神，以及中国企业联合会的号召，甲乙双方在平等、自愿的基础上进行合作，乙方根据自身用人的实际需要，与甲方共同制定学生的培育计划和培育目标，使学生经过甲乙双方联合培育后成为乙方的有用型、技能型、创业型的高素养人才。乙方坚决响应《国务院关于大力进展职业教育的决定》文件中的关于企业要严格实行就业准入制度的精神，与甲方实行校企联合办学，为乙方自身培育储备合格的人才。为从严治教，法律规范管理，明确甲乙双方的责任及义务，经友好协商达成如下协议：一、合作内容:1. 双方共同合作开办 模具设计与制造 专业，定向为乙方培育、输送、储备初级 、中级 专业人才。并对外挂牌：湖南省永州工贸学校实习基地。2. 乙方接纳甲方 150 名学生。甲方派出 2 名指导老师，协助乙方共同管理实习学生。3. 学生录用标准：甲方根据乙方委托书要求的标准执行。年龄 16--20 岁、五官端正、体检健康、普通话、仪表、适合集体生活、无传染性疾病、矫正视力 1.5等。4. 流失的学生由甲方酌情补充。5. 乙方提供学生及派驻老师的食宿标准：保证三餐吃饱，营养均衡。住宿提供被褥，为标准干净宿舍，提供衣柜和晾衣绳，防火、防潮、防蚊、防盗、安全。夏天有风扇，冬天有暖气。6. 在乙方企业实习实践总计为 12 个月。7. 乙方根据自身用人计划和实际岗位需求，为学生提供实习岗位和制定学生学习计划，甲方和乙方尽量使学生所学专业与企业实际需求贴近或相符，使企业用人标准和教育标准衔接。8. 学生在乙方企业的实习、考核内容如下：岗位技术能力、专业理论知识、动手能力、沟通能力、接受能力、协调能力、团队合作能力、理解能力、自学能力、压力解决能力、环境适应能力、推断能力、创新能力、工作效率、工作品质、工作态度、卫生习惯、服饰仪表、工作纪律、出勤状况、计划能力、岗位突发事件的处理能力、完成生产任务的能力等等。学生实践考核内容，作为能力测评，计入学生个人毕业分数。9. 实习结束后，毕业生通过甲乙双方的能力测评，合格者可与乙方（企业）签订就业协议。不合格者将续读或继续实习，或由甲乙双方另行处理（具体协商)。乙方意向留用学生 80%以上（双向选择）。10. 学生在乙方实习期间统一服从甲乙双方管理，如有违规行为的学生，由甲乙双方共同讨论，根据甲乙双方规...