X X 小学电子备课教案 三年级 信息技术教案 2014—2015 学年 第一学期 2014 年9 月 1 日 课 程 表 三 年级 8 、9 、1 0 班 科目 信息 任课教师( )2 0 1 4 年 9 月 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 1 2 3 4 下 午 5 6 7 8 备注 节次 星期 学期教学工作计划 三年级 班 科目 信息 任课教师 2 0 1 4 年 9 月 一 、学生基本情况 本计划针对三年级，大部分学生初次接触电脑，上机时间相对多一 些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一 部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。学生对本学科的学习积极性还是比较高，相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一 个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一 步对他们进行正确的引导。 二、 教材分析 本期教材是使用清华版信息技术三年级上册，内容是全新的。内容全部都是Word 可见 Word 是这学期学习的重点，又是难点。 知识点：Word 基本的操作和 操作的技巧 重难点：Wordt 基本操作 三、指 导思 想 ： 根 据 上教学大纲 ，明 确小 学信息技术课程 的任 务 ：培 养 学生对信息技术的兴趣和 意 识，让 学生了 解 或 掌 握 信息技术基本知识和 技能 ，使学生具 有获 取 信息、传 输信息、处 理 信息和 应 用信息技术手 段 的能 力 ，形 成 良 好 的信息技术素 养 ，为 他们适应 信息社 会的学习、工 作和 生活 打下 必 要的基础 。 四 、教学目 标 ： 1、了 解 信息技术的应 用环 境 和 信息的一 些表 现 形 式 。 2、培 养 学生对计算机的感性认识，了 解 信息技术在日 常 生活 中 的应 用，培 养学生学习、使用计算机的兴趣和 意 识。 3、初步学会用 Word。能 熟练掌 握 其 中 的一 些主 要功 能 。 4、养 成 良 好 的计算机使用习惯 。 5、通 过 学习，使学生了 解 并掌 握 一 些学习方 法 和 技巧 ，培 养 学生的学习积极性和 自 觉性，鼓 励 学生之 间相互 交 流 ，进行某 些创 新设 计。 6、用 Word 做 一 个作品 。 五 、教学措 施 本期主 要采 取 课堂 教师 授 课方 式 、学生自 学方 式 和 动 手 操作三种 方 式 进入 学习，适 当...
