-- --- 五年级下册信息技术教案 第一单元 数字艺术家 第一课 百变造型 ———角色和造型 教学目标 1. 知识目标：认识 scratch 的界面，及基本操作。 2. 能力目标：使学生了解计算机，培养学生上机操作的能力。 3. 情感目标：通过对电脑的运用，提高学生的上网能力。 教学重难点 学会打开和保存 scratch 程序，并认识及了解 scratch 软件的操作界面。 课时安排：1 课时 教学过程 （一）课前引入 在许多数码游戏中，我们都可以为角色选择肤色、服饰和发型，单击服饰能给公主变换装扮，本课，我们将利用 scratch 设计一个类似换装游戏的变脸互动小游戏。单击头像，使其变换成不同的样子。 （二）新课 1、启动 scratch 执行“开始”，“所有程序”，“scratch”，“scratch 命令”，即可启动 scratch，进入 scratch 的工作界面。 2、认识 scratch 工作界面 -- --- Scratch 的 工 作 界 面 主 要 由 标 题 栏 、 菜 单 栏 、 指 令 模 块 区 、 角 色 资 料 表 、 脚本 区 、 工 具 栏 、 控 制 按 钮 、 舞 台 、 新 建 角 色 按 钮 以 及 角 色 列 表 区 等 几 个 部分 组 成 。 （ 1） 标 题 栏 ： 显 示 目 前 编 辑 的 列 表 名 称 。 （ 2） 菜 单 栏 ： 功 能 选 项 。 （ 3） 指 令 模 块 区 ： 提 供 八 大 类 指 令 。 （ 4） 角 色 资 料 表 ： 提 供 当 前 角 色 的 相 关 资 料 。 （ 5） 脚 本 区 ： 拖 拽 指 令 模 块 搭 建 脚 本 。 （ 6） 工 具 栏 ： 控 制 角 色 大 小 及 复 制 、 删 除 的 工 具 。 （ 7） 控 制 按 钮 ： 单 击 绿 旗 开 始 执 行 绿 旗 控 制 的 脚 本 ， 单 击 红 圆 全 部 停 止 。 （ 8） 舞 台 ： 演 员 演 戏 的 地 方 ， 作 品 最 后 呈 现 的 地 方 。 （ 9） 新 建 角 色 按 钮 ： 有 三 种 新 增 角 色 的 方 法 （ 绘 制 、 导 入 、 随 机 ）。 （ 10） 角 色 列 表 区 ： 所 有 的 角 色 都 会 出 现 在 此 区 域 。 3、 设 计 造 型 第 1 步 ： 右 击 角 色 列 表 区 中 scratch 默 认 的 小 猫 ， 选 择 “删 除 ”命令 。...
