-- --- 五年级下册信息技术教案 第一单元 数字艺术家 第一课 百变造型 ———角色和造型 教学目标 1
知识目标:认识 scratch 的界面,及基本操作
能力目标:使学生了解计算机,培养学生上机操作的能力
情感目标:通过对电脑的运用,提高学生的上网能力
教学重难点 学会打开和保存 scratch 程序,并认识及了解 scratch 软件的操作界面
课时安排:1 课时 教学过程 (一)课前引入 在许多数码游戏中,我们都可以为角色选择肤色、服饰和发型,单击服饰能给公主变换装扮,本课,我们将利用 scratch 设计一个类似换装游戏的变脸互动小游戏
单击头像,使其变换成不同的样子
(二)新课 1、启动 scratch 执行“开始”,“所有程序”,“scratch”,“scratch 命令”,即可启动 scratch,进入 scratch 的工作界面
2、认识 scratch 工作界面 -- --- Scratch 的 工 作 界 面 主 要 由 标 题 栏 、 菜 单 栏 、 指 令 模 块 区 、 角 色 资 料 表 、 脚本 区 、 工 具 栏 、 控 制 按 钮 、 舞 台 、 新 建 角 色 按 钮 以 及 角 色 列 表 区 等 几 个 部分 组 成
( 1) 标 题 栏 : 显 示 目 前 编 辑 的 列 表 名 称
( 2) 菜 单 栏 : 功 能 选 项
( 3) 指 令 模 块 区 : 提 供 八 大 类 指 令
( 4) 角 色 资 料 表 : 提 供 当 前 角 色 的 相 关 资 料
( 5) 脚 本 区 : 拖 拽 指 令 模 块 搭 建 脚 本
( 6) 工 具 栏 : 控 制 角 色 大 小 及 复 制 、 删 除 的 工 具
( 7) 控 制 按 钮 : 单 击 绿 旗 开 始 执 行