《 简笔画 》校本课程 教案 课 程 名 称 ： 简 笔 画 课 程 负 责 人 ： 李翠英 钢 城 现 代 学 校 校本课程教案 类别： 1 《 简笔画 》校本课程教案 目 录 课时 内容 页码 1 简笔画概述 2 2 蔬果类 4 3 花木类 6 4 景物类 8 5 昆虫类 10 6 禽鸟类 12 7 动物类 14 8 人物类 16 9 综合类 18 10 创意简笔画—基本图形拓展 20 2 钢城现代学校2014—2015 学年上学期 ____简笔画____社团（校本课程）教案 编号： 1 授课教师 李翠英 授 课 地 点 五年级二班 上 课 人 数 3 1 主题 简笔画概述 总课时 1 0 第 1 课时 教学目标 1 、知道什么是简笔画。 2 、掌握简笔画的绘画方法。 学 与 教 活 动 设 计 一. 组织教学，导入 新课。 绘画是一种大家非常熟悉的美术形式，你能说出你最喜欢的绘画形式吗？请举例回答，并说明为什么最喜欢这些形式？（鼓励学生通过思考、回忆，尽可能多说几种形式。） 如果给英语字母稍加上几笔，就可以变成各种东西和动物，多么简单多么有趣。 二、讲授新课： 1、什么是简笔画（板书） 简笔画是通过目识、心记、手写等活动，提取客观形象最典型、最突出的主要特点，以平面化、程式化的形式和简洁洗练的笔法，表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。（画出几个简笔画形象，帮助学生理解 概念 ） 2、简笔画绘画的方法（板书） 简笔画绘画主要是观察 、分 析 、概括客观形象的重 要手段 。 3 、笔画的基 本 表现方法主要有： （一）线 画法：使 用 简单的线 条 ，勾 勒 出对 象外 形特征 、动态 特征 ，并适 当加以夸 张 ，使 形象更 为生动，线 画法是其 他 画法的基 础 。 （二）平面图 形画法：用 各种图 形代 表对 象的各个部 分 ，再 加以组合 。简练、夸 张 、形象生动。 三 ）线 面结 合 的画法：在 线 画法的基 础 上，涂 上各色 块 面，更 加突出物体 特征 ，富 有装 饰 感 。 对 生活中 的物象在 内 容 上进 行 了 分 类 ，以更 好 地了 解 它 们 的结 构 、特征 ，针 对 性（设计意图 或 备 注 ） 3 的加以练习，练习的目的不只是了解其结构关系，它也是记忆形象的一种方法。简笔画题材从内容上大致可以分为：花卉、水果及蔬菜；交通工具；风景建筑；动物；人物及生活用品等几大类。针对不同...
