1 粗盐的提纯实验教学设计 实验中学 李锐琴 【 实 验 目 的 】 1 、 掌 握 溶 解 、 过 滤 、 蒸 发 等 实 验 的 操 作 技 能 ． 2 、 理 解 过 滤 法 分 离 混 合 物 的 化 学 原 理 ． 3 、 体 会 过 滤 的 原 理 在 生 活 生 产 等 社 会 实 际 中 的 应 用 ． 【 教 学 重 、 难 点 】 （ 一 ） 掌 握 粗 盐 提 纯 的 一 般 步 骤 , （ 二 ） 具 备 一 定 的 实 验 分 析 评 价 能 力 【 实 验 用 品 】： 粗 盐 ， 蒸 馏 水 ， 托 盘 天 平 (含 砝 码 )， 量 筒 ， 烧 杯 ， 玻 璃 棒 ， 药 匙 ， 漏 斗 ， 滤纸 ， 铁 架 台 （ 带 铁 圈 ）， 蒸 发 皿 ， 酒 精 灯 ， 坩 埚 钳 ， 胶 头 滴 管 ， 若 干 一 样 的 小 纸 片 ， 研 钵 ， 研杵 ， 滤 纸 ， 火 柴 。 【教 学 过 程 】 【 师 】（ 用 投 影 展 示 粗 盐 和 精 盐 的 图 片 ） 这 是 人 们 通 过 海水 晒盐 后得到的 粗 盐 ，它与你吃的 盐 看上去有什么区别？原 因是 什么？（ 将粗 盐 和 精 盐 溶 于水 ） 比较他们 的 水 溶 液的 差异？ 【 生 】 观察： ①固体 食盐 与粗 盐 外 观上的 差异;② 食盐 水 澄 清 透 明 ， 粗 盐 的 水 溶液浑 浊 。 【 师 】 1： 将固体 从 液体 中 分 离 出 来 有哪 些 方 法 ？如 何 从 溶 液中 得到溶 质 ？ 2： 怎 样 将粗 盐 中 不 溶 性 杂 质 （ 泥 沙 ） 除 去？如 何 从 溶 液中 得到精 盐 （ 提 示 ： 要从 溶 解 度 的 角 度 考 虑 ） ? 3:实 验 操 作 中 需 要 哪 些 仪 器 ？ 【 生 】 交 流 讨 论 ， 总 结 出 粗 盐 提 纯 的 基 本 步 骤 . 【 过 渡 】 下 面 我 们 进 行 粗 盐 提 纯 （ 让 学 生 完 成 溶 解 的 实 验 操 作 ） 2 【师】提醒学生过滤操作的注意事项“一贴，二低，三靠”。 【生】完成过滤的实验操作 【师】如何将过滤之后的食盐水转变成固体食盐呢？ 【生】根据海水晒盐原理，提出蒸发操作，并完成实验 【师】在学生操作时温馨提示：1,蒸发过程中要用玻璃棒不断搅拌 2.在加热至...
