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05比的基本性质练习题1、填一填(1) 4F5=()()=(2) 16:12=(16F 口):(12 十口)=4:3(3)分米:米的比值是(),化成最简整数比是()
(4)六(1)班有 45 名同学,共买了 225 本练习本
练习本的总数与人数的比是(),化成最简整数比是()
(5) 甲、乙两个数的比值是,如果乙数除以 3,要使比值不变,那么甲数()
(6)甲、乙两个数的比值是 0
36,如果甲数乘以 5,要使比值不变,那么乙数()
(7)甲、乙两个数的比值是,如果甲、乙两数都乘 4,那么比值是()
(8)甲、乙两个数的比值是 6,如果甲、乙两数都除以 6,那么比值是()
2、化简下面各比3、商店运来的苹果箱数是运来梨的 1
6 倍,写出苹果箱数和梨箱数的比,并化简
4、汽车每小时行驶 72 千米,火车每小时行驶 120 千米,写出汽车速度与火车速度的比,并化简
5、某工厂工人数占全厂职工总数的,技术人员人数占全厂职工总数的,其余的是干部
写出这个工厂的工人、技术人员和干部人数的比
6、某班学生人数在 40 到 50 人之间,男生人数和女生人数的比是 5:6
这个班的男生和女生各有多少人
课题二:比的基本性质(A)教学内容教科书第 48 页例 1 及相应的“做一做”,练习十二的第 5〜9 题
教学目的使学生理解和掌握比的基本性质,并会应用这个性质把比化成最简单的整数比.教具准备投影仪.教学过程一、复习1.什么叫做比和比值
2.比和除法、分数有什么联系和区别
引导学生归纳总结出下表比前项:(比号)后项比值除法被除数三(除号)除数商分数分子——(分数线)分母分数值3.商不变性质是什么
分数的基本性质呢
引导学生回忆商不变性质和分数的基本性质.教师将这两个性质板书在黑板上:商不变性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相