微课设计脚本课程名称《焰色反应》提交日期2015
06 制作教师××学校××联系方式手机：×× QQ：××知识点描述很多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这在化学上叫做焰色反应
焰色反应可以用来测试某种金属是否存在于化合物
教学目标1．了解焰色反应对于化学研究和生产生活中的应用；2．掌握焰色反应实验的原理，并能利用焰色反应检验碱金属及其化合物；3．掌握和熟练关于焰色反应的练习
设计思路1． 化学源于生活，焰色反应不仅仅涉及到金属元素的检验及烟火的制造，更重要的是体现了我国先辈的探索精神，以及根据焰色反应衍生出的光谱检测法
2．在本节微课中， 以幽默生动的开场引出焰色反应，激发学生的学习兴趣，分别以历史渊源篇，教材篇，升级改造篇，习题篇和生活应用篇5 部分，以来龙去脉的讲授方法全面的阐述焰色反应，使学生在愉快的氛围下发现化学中的美，明白科学探索的基本研究方法，能够记住焰色反应的原理，掌握实验的操作方法及注意事项，最后结合焰色反应在科研和生活中的实际应用，明确探究学习的意义
教学过程及微课视频分镜头脚本教学设计解说词画面媒体设计时长导入以生活中烟花为例引出内容 - 焰火反应
女：猜猜这是谁在弹琴~ 男：当然是周董啦
女：那你再猜猜这是谁呢
额~还真不知道
女：不知道你就OUT了
这当然是周董的老婆昆凌啦
他们结婚了耶
男：据说求婚场面很浪漫呢
（请用台湾腔）女：喔
（请温柔的扮陶醉状）女：额 ~稍等 ~这是求婚现场
（惊讶状）男：好吧，可能不是，但据说当时的确放烟花了呢
（台湾腔）女：哎哟说了这么多了，哎其实今天我们的主题是焰色反应啦
男：我就是我， 是颜色不一样的烟火
那什么是 - 焰色反应呢
女：当含有金属或它们的化合物在火焰中灼烧时，都会使火焰呈现特殊的颜色
男：那我们今天就讲讲焰火那些事儿
（这里要放两课件、描述、近 景 /固
