. . 心理与教育统计期末复习题一、选择题（ 30 题× 1 分/题 =30 分）1．157.5 这个数的上限是( C )。A. 157 ．758 B.157．65 C．157．55 D ．158．5 2．随机现象的数量化表示称为( B )。A．自变量 B．随机变量 C．因变量 D．相关变量3．实验或研究对象的全体称之为( A )。A．总体 B．样本点 C．个体 D．元素4．用于描述两个变量之间相关关系的统计图式（ D )。A．直方图 B.线形图 C．条形图 D．散点图5．适用于描述某种心理属性在时间上变化趋势的统计是( D )。A．茎叶图 B．箱形图 C．散点图 D．线形图6. 特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计分析图是( B )。 A．散点图 B．圆形图 C．条形图 D．线形图7． 运用相对累加次数分布曲线，可以快速计算出与学生原始分数相对应的统计量是( B )。A．百分等级 B．Z分数 C．T分数 D．频次8. 以下各种图形中，表示间断性资料频数分布的是( A )。 A．圆形图 B．直方图 C．散点图 D．线形图9．适用于描述某种事物在时间上的变化趋势，及一种事物随另一种事物发展变化的趋势模式，还适用于比较不同的人物团体在同一心理或教育现象上的变化特征及相互联系的统计分析图是( D )。A．散点图 B．圆形图 C．条形图 D ．线形图10．在一组正态分布的数据巾，去掉两端极值后，一定不会受到影响的统计特征值是( D )。A．全距 B．平均值 C．标准差 D．众数11．中数在一个分布中的百分等级是( A )。A．50 B． 75 C．25 D．50～51 12．六名考生在作文题上的得分为12，8，9， 10，13，15，其中数为 ( B )。A．12 B． 11 C．10 D．9 13．A、B 两变量线性相关，变量A 为符合正态分布的等距变量，变量B 也符合正态分布且被人为划分为两个类别，计算它们的相关系数应采用( B )。 A．积差相关系数 B．点双列相关 C．二列相关 D．肯德尔和谐系数14．总体服从正态分布且方差已知时，其样本平均数的分布是( D )。A．x2分布 B ．t 分布 C．F 分布 D．正态分布15．某个单峰分布的众数为15，均值是l0 ，这个分布应该是(C ) 。 A．正态分布 B．正偏态分布 C．负偏态分布 D．无法确定16．在处理两类刺激实验结果时，在下列哪种情况下不可以用正态分布来表示二项分布的近似值。( A )． A．N<10 B ．N≥10 C．N>30 D．N>10 17．统计学中，把随机事件发生的可能性大小称作随机事件发生的( A )。A．概率 ...
