下载后可任意编辑七年级英语教学工作计划范文【五篇】 根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成.下面就是我给大家带来的七年级英语教学工作计划,欢迎大家阅读! 七年级英语教学工作计划篇一 一、指导思想 根据初一学生的生理和心理以及进展需求,英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培育他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培育学生的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行日常沟通的能力,为进一步学习打下基础.同时用新课标理念,结合新课标精神,进行课堂改革,实行教与学的互动.采纳任务型语言教学模式,努力用一套行之有效的课堂教学模式,提高教学效率. 二、基本情况 经过一学期的学习,大部分学生学习目的明确,态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动仔细地学习,学习成绩较好.但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性较差,相应的学习习惯也差.主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,而不是一种乐趣.一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂.学生的听力也还有待提高,在这方面失分也较多.主要是听的时间太少,接触英语的时间不多.针对种种问题,在本学期的英语教学中,老师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要实行多种措施,注意培育学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺,培育良好的学习习惯和自主探究,合作探究能力. 三、教学内容和教学要求 初一下册共 10 个单元,加上复习单元 1 个.全书实行任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序.每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并下载后可任意编辑分为 A、B 两部分.A 部分是基本的语言内容,B 部分是知识的扩展和综合的语言运用.每个单元还有 selfcheck 部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识之用.它采纳 语言的输入 学生的消化吸收 学生的语言输出 为主线编排的.通过确定 languageGoal,采纳听、说、读、写,自我检测等手段,有效提高学习效率,体现了以学生为主体的思想. 本学期主要是继...
