下载后可任意编辑万圣节活动策划范文集锦 7 篇万圣节活动策划范文集锦 7 篇 万圣节活动策划篇 1 活动背景： 每年的 10 月 31 日是“万圣节”，又称“鬼节”。万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟老师和同伴玩“TrickorTreat，不给糖就捣蛋!”的游戏，手里拿着许许多多的糖果，透过 Cosplay 化装舞会，孩子们一起体验有趣的万圣节活动吧! 活动目的 1.使学生了解万圣节的由来和时间。 2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3.体验万圣节的欢乐气氛。 活动时间：20xx 年 10 月 28—11 月 1 日 活动形式：以班级为单位开展系列活动：如：手工制作、班级 party， 万圣节当日参加全园性的 party 活动对象：全园幼儿及老师，也可邀请 2—3 名家长参加 活动地点：1.班级 2.操场 3.小区巡游(如遇下雨活动以年级为单位，分批在舞蹈室开展) 万圣节活动策划篇 2 活动目的: 1、介绍西方文化，带动校园文化。 2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培育英语学习的兴趣。 3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参加。 活动时间:20xx 年 10 月 31 日下午 1:40 活动地点:安镇中心小学食堂二楼活动中心 参加人员:五年级组全体师生以及部分家长和应邀参加的各年级的老师 活动准备:1、制作告家长书，要求家长协助孩子设计好造型 2、制作校园海报和邀请函 1下载后可任意编辑 3、绘制万圣节图画，布置会场 活动流程: 1、进场仪式 a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。 b.在班旗的引领下，进场并根据指定的位置席地而坐。 2、服装展示: a.准备好背景音乐 b.从 1 班开始到 7 班进行服装展示 c.评委为每个班打分 3、咬苹果游戏 a.准备好 7 只苹果和 7 盆水 b.每班选派一位选手参加游戏 c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜 4、评委评选最佳集体奖、最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个) a.评委和部分家长将小花贴纸贴在参加游戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。 b.得到小花最多的班级即获得“最佳集体奖” c.评委经协商宣布最佳表演奖(每班一个)、最佳创意奖(每班一个) d.颁奖 5、HappyTime 集体舞 MacarenaChachachaHockeypokeyChickendance Rabbitdance 6、Trickortreat 要求孩子说着 Trickortreat 的话，向家长讨糖果。 7、活动结束。 万圣节活动策划篇 3 一、时间:10 月 30 日(星期二)3:00-5:00 二、地点:主要是操场...
