一、 单项选择题（共 25 题，每题 1 分） 1、西方第一本教育心理学著作的作者是（ ） A 柏拉图 B 布鲁纳 C 桑代克 D 奥苏泊尔 2、闻一知十指的是下列哪种现象（ ） A 定势 B 迁移 C 问题解决 D 变式 3、创造性思维的核心是（ ） A 辐合思维 B 发散思维 C 抽象思维 D 逻辑思维 4、最近发展区的提出者是（ ） A 皮亚杰 B 维果斯基 C 科尔伯格 D 埃里克森 5、小明每周都会对自己的学习做出小结，并进行分析，找出自己的问题和不足，从而改进学习，这属于（ ） A 自我认识 B 自信 C 自我体验 D 自我调控 6、认为知识是由于新旧知识的相互作用建构出来的，这是（ ）学习理论的观点 A 完形主义 B 认知主义 C 信息 D 建构主义 7、学习到了一定阶段停滞不前甚至会有所下降的现象叫做（ ） A 高原反应 B 生成性学习 C 暂 时 性遗 忘 D 永 久 性遗 忘 8、对同 个 一问题有的人 可 以 从不同 角 度 出发寻 求 不同 类 型 的答 案 ，说 明在 思维中 （ ）占 主导 地 位 。 A.直 觉 思维 B.辐合思维 C.形象思维 D.发散思维 9、追 求 发挥 潜 能 ，实 现自我理想 ，要 求 学习者能 够 在 相当 大 的范 围 内 自行选择学习材 料 ，自己安 排 适 合于自己的学习情 境 的流 派 是( ) A 认知主义 B 人 本主义 C 精 神 分析 D 行为主义 10、教学中 应用最多 的是( ) A.实 物 直 观 B.模 像 直 观 C.言 语 直 观 D.形象直 观 11、通 过 学习而形成的合乎 法 则 的活 动 方式是( ) A.操 作技 能 B.心智 技 能 C.一般 技 能 D.特 殊 技 能 12、现代教育理论用合作学习代替 A 小组 学习 B 探 究 学习 C 接 受 学习 D 发现学习 13、 课 堂 的 三 大 要 素 是 教 师 、 学 生 、 课 堂 情 境 ， 这 三 大 要 素 构 成 了 ( ) A 课 堂 情 境 B 课 堂 结 构 C 学 校 环 境 D 课 堂 环 境 14、 班 主 任 通 过 全 班 举 手 表 决 的 形 式 制 定 班 级 纪 律 ， 这 种 班 级 纪 律 是 通 过 形成 的 A 课 堂 纪 律 B 教 师 权 威 C 群 体 规 范 D 学 校 制 度 15、 苛 勒 的 学 习 理 论 被 称 为 A 试 误 说 B 经 典 条 件 ...
