机器人 朱春健 13 4 网页制作社团点名册 姓名 日期 海门实验学校附属小学2013～2014学年度 第二学期社团活动计划 社团名称 机器人 辅导老师 朱春健 原有情况分析 为了开展我校的机器人社团，锻炼提高学生的学习、理解、应用能力，准备江苏省省青少年机器人竞赛，同时为了丰富课堂活动，扩展学生的知识视野，提高学习兴趣，培养学生的动手实践能力，本学期计划着手组织机器人兴趣小组并进行辅导活动，争取使参与活动的小组成员掌握机器人制作的必要知识，做好参赛的准备，并能在将来的比赛中取得优异的成绩。 教学目标 （1 ）机器人制作的准备，主要是乐高器材的分类及识别 （2 ）学习有关堆砌技术，对学生进行堆砌的训练，需时约四周； （3 ）编程辅导，需时约二周； （4 ）模拟比赛，需时约四周。 教学措施 1）认真备课：力争集体备课，明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及机器人编程。分析学生情况统一教学要求， 做到每课必备，写好教案。 （2）认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性。 （3）认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化编程术语、信息技术基础知识、基本技能的训练。 每 周 活 动 安 排 周次 教学内容 活 动 目 标 二 认识机器人 认识机器人 三 定义过程 定义过程 四 保存和调用过程 保存和调用过程 五 过程的编辑 过程的编辑 六 机器人的组成1 机器人的组成1 七 机器人的组成2 机器人的组成2 八 学生机器人1 学生机器人1 九 学生机器人2 学生机器人2 十 传感器1 传感器1 十一 传感器2 传感器2 十二 学生机器人平台 1 学生机器人平台 1 每 周 活 动 安 排 十三 学生机器人平台2 学生机器人平台2 十四 学生机器人行走 学生机器人行走 十五 学生机器人跳舞 学生机器人跳舞 十六 学生机器人比赛 学生机器人比赛 十七 搭建机器人1 搭建机器人1 十八 搭建机器人2 搭建机器人2 海门实验学校附属小学社团活动设计方案 活动时间 第 周 活动内容 机器人的组成 活动目标 1 .学习机器人的组成。 2 .能够掌握机器人组件的知识。 3 .学会理解机器人“器官”与人...
