任 教 工 作 总 结 及 研 究 计 划 报 告 3 篇 任 教 是 对 我 们 教 学 的 一 种 总 结 ， 我 们 在 写 这 个 总 结 外 还 需 要 写 一份 研 究 计 划 。 下 面 是 小 编 搜 集 整 理 的 任 教 工 作 总 结 及 研 究 计 划 报 告 ，欢 迎 阅 读 。 任 教 工 作 总 结 及 研 究 计 划 报 告 一 踏 上 教 育 工 作 岗 位 一 学 期 已 经 结 束 ， 在 这 个 具 有 特 殊 意 义 的 学 期里 ， 我 成 功 经 历 了 从 学 生 向 教 师 的 角 色 转 换 过 程 ， 体 会 了 一 线 教 师 工作 的 苦 与 乐 ， 初 步 了 解 了 当 地 教 育 的 现 状 ， 看 到 了 高 中 教 育 和 课 程 教学 的 现 实 情 况 ， 感 受 了 国 家 高 中 新 课 程 改 革 的 浪 潮 和 实 践 的 不 易 。 现将 任 教 工 作 做 简 单 总 结 ， 并 阐 述 一 下 攻 读 教 育 硕 士 期 间 的 研 究 计 划 和方 向 。 一 、 任 教 工 作 总 结 （ 一 ） 教 学 概 况 这 学 期 我 担 任 高 一 7 个 班 的 历 史 教 学 工 作 ， 7 个 班 皆为普通班 ， 个别层次较好， 但普遍基础较薄弱。 而且， 鉴于当 地 初 中 历 史 教 学 的 浅层次教 学 和 高 中 教 学 要 求的 改 变等现 状 ， 不 仅给学 生 在 学 习上 带来了巨大困难， 而且对 于作 为新 教 师 的 我 着 实 增 添 了 不 少 压 力 。 认 识 到 这种 严 峻 的 现 状 ， 我 一 入 学 校 首 先 就 努 力 想 办 法 减 少 学 生 这 方 面 的 困难。我 通过 精 心 备 课 、 不 断 与 学 生 交 流 、 时 刻 观 察 学 生 上 课 状 态 等方 式 ，让 大部 分 学 生 对 历 史 产 生 了 兴 趣 ， 并 开 始 主 动 寻 求历 史 学 习上 的 突 破 。 我 所 在 学 校 为了 帮 助 新 教 师 更 快 、 更 好的 成 长 ， 实 行 了 “ 一 对 一 ”师 徒 帮 扶 计 划 。 开 学 第 一 天 ， 经 验 丰 富 的 师 傅 传 授 教 学 感 受 时 对 我 说 ：“ 新 教...
