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3现 代 教 育 2023· 04教 育 数 字 化 转 型 是 将 数 字 技 术 整 合 到 教 育 领域 各 个 层 面 , 推 动 教 育 全 方 面 的 创 新 与 变 革 , 形成 具 有 开 放 性 、 适 应 性 、 柔 韧 性 的 教 育 新 生 态[1]。教 材 作 为 课 程 实 施 的 重 要 抓 手 , 在 教 育 数 字 化 转型 大 背 景 下 , 要 充 分 利 用 互 联 网 、 大 数 据 、 人 工 智能 等 新 技 术 创 新 新 形 态 , 以 数 字 教 材 的 建 设 与 应用 推 动 教 育 数 字 化 转 型 , 促 进 学 校 教 育 从 大 规 模集 体 学 习 向 因 材 施 教 理 念 下 个 性 化 学 习 的 转 变 。一 、 数 字 教 材 : 新 时 代 国 家 课 程 改 革的 发 展 需 要数 字 教 材 指 以 国 家 教 育 行 政 部 门 审 定 通 过的 国 家 课 程 教 科 书 为 内 容 基 础 , 并 包 含 相 关 辅助 资 源 、 工 具 的 用 于教 学 活动 的 电子图书 。 其开 放 性 、 互 动 性 、 智 能 化 的 功能 拓展 了纸质教材 边界, 为 师生 的 教 学 活动 提供了全 新 的 学 习资 源 和学 习 方 式。 2022 年, 教 育 部 发 布了《义务教 育 课 程 方 案(2022年版)》(以 下 简称“义务教 育 课 程 方 案” ), 课 程 方 案对 数 字 教 材 和资源 建 设 提出 明 确 要 求 , 指 出 教 材 建 设 要 “充 分利 用 新 技 术 优 势 , 探 索 数 字 教 材 建 设 ”, 18 个学 科 的 课 程 标 准[2]分 别 从 教 材 形 态 、 配 套 资 源和平 台 建 设 等 方 面 强 调 了数 字 教 材 的 建 设 与 创 新 应 用 。以 数 字 教 材 推 进 教 育 数 字 化 转 型● 李 锋 袁 雨 欣摘 要 : 数 字 教 材 作 为 教 育 数 字 化 转 型 的 重 要 抓 手 , 其开 放 性 、 互 动 性 、 智 能 化 的 功能 拓展 了纸质教 材 边界, 丰 富 了学 习 资 源 , 为 师生 的 教 学 活动 提供了全 新 学 习 环 境 。 在 教 学 应 用 中 , 数 ...

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