第 1 页 共 17 页 小 学 音 乐 学 情 分 析 报 告 6 篇 小 学 音 乐 学 情 分 析 报 告 1 一 、 教 材 分 析 ： 本 册 教 材 的 教 学 内 容 有 ： 春 天 ;可 爱 的 动 物 ;童 趣 ;音 乐 会 ;牧 童 之歌 ;爱 祖 国 ;老 师 的 歌 ;爱 和 平 ;家 乡 美 。 本 学 期 继 续 运 用 新 教 材 ，增 加 了 许 多 学 生 唱 的 歌 曲 以 及 欣 赏 内 容 ， 更 不 同 的 是 ， 大 大 增 加了 学 生 创 作 、 表 演 等 活 动 ， 为 学 生 的 音 乐 学 习 创 造 了 一 个 丰 富 的资 源 环 境 。 学 生 的 特 点 还 是 天 真 、 可 爱 、 好 奇 的 儿 童 ， 他 们 的 生活 还 是 以 游 戏 为 主 ， 因 此 ， 创 作 和 表 演 是 学 生 喜 欢 的 活 动 。 动 是儿 童 的 天 性 ， 创 造 是 人 类 的 希 望 ， 从 小 让 学 生 有 这 样 的 良 好 的 创造 环 境 ， 使 学 生 爱 音 乐 的 同 时 ， 发 挥 了 学 生 的 潜 能 及 创 作 欲 望 。 二 、 教 学 目 标 ： 这 一 册 教 材 的 教 学 目 标 是 ， 使 学 生 能 够 ： 1、 对 自 然 界 和 生 活 中 的 各种音 响感到好 奇 和 有 趣 ， 能 够 用 自 己的声音 或乐 器进行模仿。 能 随着熟悉的 歌 曲 或乐 曲 哼唱 ， 或在体态上作 出反应。 2、 能 听辨不 同 类 型的 女声和 男声。 知道常 见 的 中 华 民 族 乐 器和 西洋 乐 器， 并 能 听辨其 音 色 。 3、 听辨不 同 情 绪 的 音 乐 ， 能 用 语 言 作 简 单 描 述 。 4、 聆 听少 年 儿 童 歌 曲 、 颂 歌 、 抒 情 歌 曲 、 叙 事 歌 曲 、 艺 术 歌 曲 、 第 2 页 共 17 页 通 俗 歌 曲 等 各 种 体 裁 和 类 别 的 歌 曲 ， 能 够 随 着 歌 曲 轻 声 哼 唱 或 默唱 。 5、 聆 听 不 同 体 裁 和 类 别 的 器 乐 曲 ， 能 够 通 过 律 动 或 打 击 乐 对 所 听音 乐 作 出 反 应 。 6、 能 够 区 别 齐 唱 与 合 唱 、 齐 奏 与 合 奏 。 7、 聆 听 中...
