第 1页 共 9页 小 学 校 本 教 研 总 结 报 告 范 文 1.认 真 开 展 课 堂 教 学 研 究 ,教 育 科 研 硕 果 累 累 我 们 备 课 组 积 极 开 展 课 堂 教 学 研 究 ， 老 师 之 间 相 互 取 长 补 短 ， 初步 形 成 了 我 们 备 课 组 “ 写 作 课 ” 和 “ 阅 读 课 ” 的 模 式 ， 备 课 组 的 每 个老 师 都 从 中 获 益 ， 其 中 有 三 名 教 师 的 论 文 获 奖 ， 两 名 教 师 的 论 文 在 报刊 上 公 开 发 表 ， 有 两 名 教 师 指 导 的 学 生 在 全 市 中 学 生 英 语 模 仿 秀 比 赛中 获 奖 ， 两 名 指 导 教 师 获 优 秀 指 导 教 师 奖 ， 有 一 名 教 师 在 全 市 高 一 英语 教 学 研 讨 会 上 做 了 典 型 发 言 。 2.积 极 参 与 听 课 、 评 课 本 学 期 我 们 备 课 组 的 全 体 老 师 积 极 听 课 和 进 行 集 体 研 讨 ， 总 结 优点 ， 发 现 不 足 ， 逐 步 提 高 ;使 自 己 的 教 学 风 格 不 断 走 向 成 熟 ， 给 我 们 的英 语 课 堂 教 学 注 入 了 更多的 活力。 3.及时进 行 教 学 反思与 总 结 二、 不 断 学 习， 全 面提 升备 课 组 教 研 能力 1.自 主学 习 2.积 极 参 与 外出学 习活动 本 学 期 我 们 备 课 组 外出听 了 一 些公 开 课 ， 还有 一 名 教 师 观摩了 在临沂举行 的 省优 质课 ， 并在 备 课 组 内进 行 了 汇报 发 言 ， 通过这些活动， 我 们 明 白 了 要 把 舞 台 还给 学 生 ， 要 让 每 个 学 生 都 有 机 会 做 “ 小 老师 ” 。 我 们 要 培 养 的 学 生 要 既 具 有 国 际 视 野 ， 又 要 有 本 土 情 怀 ， 他 们应 该 学 识 广 博 ， 有 外语 专 长 ;能学 贯 中 西 ， 兼 容 并蓄 ;有 远 大 志 向 ， 实干 精 神 ;能保 护 自 己 ， 善 待 他 人 。 要 培 养 出这样 的 学 生 ， 我 们 就 要 把 舞第 2页 共 9页 台 还 给 学 生 ， 要 利 用 一 切 可 能 的 机 会 让 学 生 进 行 小 ...
