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心理知识题库 —— 非选择题部分一、、普通心理学名词解释1.心理：是人脑的机能，是客观现实在人脑中的主观反映。2.反射：是指有机体借助于神经系统对刺激有规律的应答活动。3.感觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。4.知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。、5.记忆：是过去经验在人脑中的反映，是一个复杂的心理过程，识记、保持、回忆或再认是记忆的三个基本环节，从信息加工观点来看，记忆就是对输入信息的编码、贮存和提取的过程6.思维：是人脑对客观事物间接的，概括的反映。7.想象：是人根据头脑中的已有表象经过思维加工建立新表象的过程。8.表象：是感知观察之后在头脑里留下的有关事物的形象。9.情绪：是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验，通常把与生理需要相联系的内心体验称为情绪。。10.情感：是指人对于客观事物是否符合自己的需要而产生的态度体验，通常把与社会需要向联系的内心体验称为情感。11.心境：是一种比较微弱而持久的情绪状态。12.激情 :是一种迅速强烈地爆发而时间短暂的情绪状态。13.意志：是个体自觉地确定目的，并根据目的的支配，调节行动，克服困难，实现预定目的的心理过程。14.注意：是人的心理活动对一定对象的指向和集中。15.个体：是指一个人的整体心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。16.动机：是直接推动个体进行活动以达到一定目的的内部动力。也就是说，动机是激励个体去活动的心理动力。17.能力：是一种心理特征，是顺利实现某种活动的心理条件。18.气质 : 是个体生来就具有的心理活动的动力特征。19.性格：是人对现实的稳定的态度和习惯化的行为方式。二、填空题1．大学新生面临的变化主要包括四方面：一是( 生活环境 )的变化；二是 ( 人际环境 )的变化；三是 ( 学习内容及方式 )的变化；四是角色地位的变化。2．大学生的 ( 学习障碍 )是指影响大学生学习潜力的发挥，造成学习效果不理想，经常伴有焦虑感的种种心理因素。3．消除过度的考试焦虑，可以从 ( 充分备考增强考试信心 )、( 形成对考试的正确评价 )、（ 学习掌握必要的应试技能）等方面对学生进行指导。4．大学生人际交往的特点有：（ 追求平等 ）、 ( 情感性强 )、( 富于理想 )。5．培养大学生的交往意识和技能最主要是培养学生勇于交往、善于交往和正确的( 交往动机 )。6．要克服交往中的认知障碍就得学会( 客观评价 )自...