下载后可任意编辑参考答案:课内阅读 一、(一)1
点拨:通读全诗,找到表示数字的词语写在括号里
答案: 一二三四五2
点拨:通读全诗,找到与题目中的字的意思相反或是相对的词语
答案:地,下,古,火3
点拨:根据自己对字的理解和已知的词语积累给字组词答案:水里 木头 上学 下课 古代 今日 月亮 日月4
点拨:通读全诗,找到下一句诗写下来
答案:日月照今古
点拨:用到量词“片”的有很多,想想写一写
答案:叶 火 草 2
点拨:根据文中说的谜语猜谜底答案:雪花3
点拨:根据谜语的谜底确定哪个题目适合
答案:(1)二、(一)1
点拨:带有 j q x 这三个声母的字,知道声母 j q x 组成的音节就能找到
答案:小 鸡 喜 起 青 戏2
点拨:通读全文,找到文中说到了谁在做什么答案:小黄鸡 小黑鸡,土,虫,做游戏3
点拨:找到文中表示心情的一个四字词语就是
答案:欢高兴喜(二)1
点拨:通读全文,分析找到表示声音的词语,再找哪个是要找的那个声音
答案:哗哗;沙沙2
点拨:通读全文,找一找,一共说到了几种小动物
答案:小鸽子,小鸭子,小花猫,小青蛙3
根据文中的句子想想你还能说出什么小动物怎样叫的答案:小鸡,叽叽,叽叽三、(一)1
点拨:通读全文,到文中找一找空格要填什么
答案:只,小桥2
点拨:通读全文,分析到底说的是谁掉下去了答案:两只羊下载后可任意编辑3
点拨:读文分析一下是什么原因产生的都掉下去的后果
答案:它们谁也不肯让
点拨:通读全文,到文中找一找空格要填什么
答案:台湾,玩一玩 2
点拨:通读儿歌,分析儿歌中的第二行说的是什么就知道答案:去接台湾小朋友3
点拨:分析儿歌中的人物都 有谁就知道了答案了
答案:我们,台湾小朋友四、(一)1
点拨:读到题目就知道了答案答案: 秋2
点拨:按原文填就可以