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人教版七年级数学下册全册单元检测卷4VIP免费

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下载后可任意编辑第五单元检测卷1、如图,已知点 E 在直线 AB 外,请使用三角板与直尺画图,并回答第⑶题:(1)过点 E 作直线 CD,使 CD∥AB;(2)过点 E 作直线 EF,使 EF⊥AB,垂足为 F;(3)请推断直线 CD 与 EF 的位置关系,并说明理由.2、如图所示,某地一条小河的两岸都是直的,为测定河岸两边是否平行,小明和小亮分别在河的两岸拉紧了一根细绳,并分别测出∠1=70°,∠2=70°,测出这个结果后,他们的同学小华说河岸两边是平行的,这个说法对不对?为什么?3、如图所示,直线 AB、CD 相交于点 O,OE⊥AB,点 O 为垂足,OF 平分∠AOC,且∠COE=2/5∠AOC,求∠DOF 的度数.4、如图,直线 PQ、MN 被直线 EF 所截,交点分别为 A、C,AB 平分∠EAQ,CD 平分∠CAN,假如 PQ∥MN,那么 AB 与 CD 平行吗?为什么?ABEABCDPQMNEF21下载后可任意编辑5、已知:如图,AB∥CD,EF∥AB,BE、DE 分别平分∠ABD、∠BDC.求证:∠1 与∠2 互余.6、已知:如图,∠B=∠ADE,∠EDC=∠GFB,GF⊥AB.求证:CD⊥AB.7、如图,已知∠1+∠2=180,∠3=∠B,试推断∠AED 与∠C 的大小关系,并对结论进行说理。8、观察下图,寻找对顶角(不含平角):(1) (2) (3)(1)如图 (1),图中共有______对对顶角;(2)如图 (2),图中共有______对对顶角;(3)如图 (3),图中共有______对对顶角;(4)讨论(1)~(3)小题中直线条数与对顶角 的对数之间的关系,若有 n 条直线相交于一点,则可形成______对对顶角;FEDCBA214 3FEDCBA21下载后可任意编辑(5)若有 2 008 条直线相交于一点,则可形成______对对顶角.9、如图,已知 AB∥CD,分别探究下面四个图形中∠APC 和∠PAB,∠PCD 的关系,请你写出所得四个关系,说明你探究结论的正确性. 说明理由.结论:(1) ; (2) ; (3) ; (4) 10、如图,∠AOB=90°,∠BOC=30°,射线 OM 平分∠AOC,ON 平分∠BOC.(1)求∠MON 的度数; (2)假如(1)中,∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON 的度数; (3)假如(1)中,∠BOC=β(β 为锐角),其他条件不变,求∠MON 的度数;(4)从(1)、(2)、(3)的结果中,你能看出什么规律? (1)(2)(3)(3)下载后可任意编辑11、如图,把一张长方形纸片沿 EF 折叠后,点 D,C 分别落在点 D′,C′的位置.若∠EFB=65°,求∠AED′ 和∠BFC′的度数。12、为了鼓舞市民节约用水,某市居民生活用水按阶梯式水价计费下表是该市居...

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