人教版七年级数学下册全册单元检测卷4VIP免费

下载后可任意编辑第五单元检测卷1、如图，已知点 E 在直线 AB 外，请使用三角板与直尺画图，并回答第⑶题：（1）过点 E 作直线 CD，使 CD∥AB；（2）过点 E 作直线 EF，使 EF⊥AB，垂足为 F；（3）请推断直线 CD 与 EF 的位置关系，并说明理由.2、如图所示，某地一条小河的两岸都是直的，为测定河岸两边是否平行，小明和小亮分别在河的两岸拉紧了一根细绳，并分别测出∠1=70°，∠2=70°，测出这个结果后，他们的同学小华说河岸两边是平行的，这个说法对不对？为什么？3、如图所示，直线 AB、CD 相交于点 O，OE⊥AB，点 O 为垂足，OF 平分∠AOC，且∠COE=2/5∠AOC，求∠DOF 的度数.4、如图，直线 PQ、MN 被直线 EF 所截，交点分别为 A、C，AB 平分∠EAQ，CD 平分∠CAN，假如 PQ∥MN，那么 AB 与 CD 平行吗？为什么？ABEABCDPQMNEF21下载后可任意编辑5、已知：如图，AB∥CD，EF∥AB，BE、DE 分别平分∠ABD、∠BDC.求证：∠1 与∠2 互余.6、已知：如图，∠B=∠ADE，∠EDC=∠GFB，GF⊥AB.求证：CD⊥AB.7、如图，已知∠1+∠2=180，∠3=∠B,试推断∠AED 与∠C 的大小关系，并对结论进行说理。8、观察下图，寻找对顶角(不含平角)：(1) (2) (3)(1)如图 (1)，图中共有______对对顶角；(2)如图 (2)，图中共有______对对顶角；(3)如图 (3)，图中共有______对对顶角；(4)讨论(1)～(3)小题中直线条数与对顶角 的对数之间的关系，若有 n 条直线相交于一点，则可形成______对对顶角；FEDCBA214 3FEDCBA21下载后可任意编辑(5)若有 2 008 条直线相交于一点，则可形成______对对顶角．9、如图，已知 AB∥CD，分别探究下面四个图形中∠APC 和∠PAB，∠PCD 的关系，请你写出所得四个关系，说明你探究结论的正确性. 说明理由.结论：（1） ； （2） ； （3） ； （4） 10、如图，∠AOB＝90°，∠BOC＝30°，射线 OM 平分∠AOC，ON 平分∠BOC.(1)求∠MON 的度数； (2)假如(1)中，∠AOB＝α，其他条件不变，求∠MON 的度数； (3)假如(1)中，∠BOC＝β(β 为锐角)，其他条件不变，求∠MON 的度数；(4)从(1)、(2)、(3)的结果中，你能看出什么规律？ （1）（2）（3）（3）下载后可任意编辑11、如图，把一张长方形纸片沿 EF 折叠后，点 D，C 分别落在点 D′，C′的位置．若∠EFB＝65°，求∠AED′ 和∠BFC′的度数。12、为了鼓舞市民节约用水，某市居民生活用水按阶梯式水价计费下表是该市居...