下载后可任意编辑作文写作方法内情外移法 作文写作方法——内情外移法 喜悦、哀伤、忧愁、恐惧、愤怨……人的感情十分丰富
"登山则情满于山，观海则意溢于海"（刘勰），带着不同的情感去观察事物、景象，事物、景象就必定会带上不同的感情色彩
这种观察者的主观情感移注于外物的现象叫做内情外移
内情外移是写作中的一种重要而普遍的现象
"相看两不厌，只有敬亭山"（李白），"我见青山多妩媚，料青山见我亦如是"（辛弃疾），都是以诗人之情，移注于青山之上
"感时花溅泪，恨别鸟惊心"，这是杜甫忧国思家之情移注到了花、鸟身上
"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"（杜牧），"君不见满川红叶，尽是离人眼中血"（董解元），虽然都是写秋叶，但前者有无限的生机与活力，后者却是无穷的凄凉与哀伤
唐朝诗人戎昱的《秋月》诗，可以说是对内情外移的理论阐述："江干入夜杵声秋，百尺疏桐挂斗牛
思苦自看明月苦，人愁不是月华愁
"诗人认为，云愁月惨是观察者自身的"苦"、"愁"移注于云、月的结果
"烟云泉石，花草苔林，金铺锦帐，寓意则灵
"（王夫之）内情外移是古今中外作家常用的手法
[例文 1] 秋天的孩子 一直觉得人的感受力在秋天特别敏锐，最能领略书中的况味、画中的意境 ，个个都成了诗人
那天，在课堂上，我说："孩子们，让我们来聊聊秋天吧
"他脱口说出："我爸妈在"秋天"离婚……" 愣了两秒钟后，他像不小心泄露心底秘密似的，把头压得好低好低
我突然觉得这件事情像一支蓄势待发的箭，随时随地会倏然而出地刺伤孩子的心
而后他一连串的对话，让我心中原本诗意的秋天急转直下--比冬天还冷
课本上形容落叶是秋天托北风寄来的信笺，我觉得很美，他却说："落叶根1下载后可任意编辑本是大树不要的孩子，只好乘着北风到处去流浪
" 我说："秋天一到，候鸟又来了，它们千里迢迢飞渡海洋到台湾做客
"他说候鸟费尽千辛万苦，只是为了找妈妈，就像"
