《社会统计软件教程》 实验报告 班级： 姓名： 2 学 号 ： 大学生恋爱观问卷调查与SPSS 分析 一 、实验目的与要求 1 、实验目的 通 过 上 机 实 验 ， 使 学 生 掌 握 统 计 学 的 基 本 原 理 、问卷的 设计 与调查， 熟悉统 计 软件 SPSS 操作过 程， 能对统 计 软件 SPSS 的 输出结果进行分析。 通 过 使 用统 计 软件 SPSS， 加强学 生 对统 计 思想的 理 解， 并提高解决实 际问题的 能力。 通 过 上 机 实 验 ， 指导学 生 设计 调查问卷、深入社会调查访问， 学 会搜集第一手资料， 掌 握 调查技巧和数据汇总、整理 、分析方法， 培养和锻炼学 生 创新与实 践能力， 为进一步学 习其他相关课程奠定扎实 的 基 础。 通 过 上 机 实 验 ， 希望能有助于提高学 生 设计 调查问卷、采集数据和处理 调查数据的 基 本 能力，培养学 生 熟练掌 握SPSS 统 计 软件的 基 本 操作， 获得对实 际数据进行统 计 和分析的 能力， 使 学 生 能够撰写出规范的 统 计 分析报告。 2 、实验要求 要求学 生 理 论联系实 际， 初步掌 握 运用统 计 方法解决实 际问题的 能力和运用统 计 软件 SPSS 处理 数据的 能力。 第一， 确定调查方案、设计 调查问卷、收集数据， 并录入 SPSS；要求学 生 熟悉 SPSS 操作环境， 能够进行 SPSS 的 窗口操作， 并熟练掌 握 问卷变量的 定义、数据的 输入； 第二， 利用 SPSS， 对问卷进行描述性统 计 分析或探索性统 计 分析， 解释输出结果， 写出相应 3 的 结 论 ； 第 三 ， 利 用 SPSS， 对 问 卷 进 行 多 选 项 分 析 ， 解 释 输 出 结 果 ， 写 出 相 应 的 结 论 ； 第 四 ， 利 用 SPSS， 对 问 卷 进 行 列 联 表 分 析 ， 解 释 输 出 结 果 ， 写 出 相 应 的 结 论 ； 第 五 ， 利 用 SPSS， 对 问 卷 进 行 参 数 检 验 （ T-TEST、单因素方差分 析 ）或非参 数 检 验 ， 解 释 输出 结 果 ， 写 出 相 应 的 结 论 ； 第 六， 利 用SPSS， 对 问 卷 进 行 相 关分 析 或回归分 析 ， 熟悉相 关分 析 过程的 软件操作过程， 解释 输 出 结 果 ， 写 出 相 应 的 结 论 。...
