统 一建模语言 UML 课程设计报告 指导老师: 姓名: 学号: 班级: 1 【 课 程 设 计 名 称 】 网 络 教 学 系 统 -使 用 UML 进 行 系 统 的 分 析 和 设 计 【 课 程 设 计 目 的 】 1
掌 握 UML 建 模 的 基 础 知 识 和 其 应 用 ； 2
熟 悉 Rational Rose 环 境 及 功 能 ,能 够 设 计 出 完 整 系 统
【 课 程 设 计 要 求 】 1
对 系 统 功 能 进 行 必 要 的 描 述 ； 2
绘 制 系 统 的 主 要 模 型 图 ； 3
模 型 图 要 有 说 明 性 文 字 解 释
【 课 程 设 计 内 容 】 1
网 络 教 学 系 统 的 需 求 分 析 ； 2
网 络 教 学 系 统 UML 建 模
【 课 程 设 计 步 骤 】 一 : 网 络 教 学 系 统 的 需 求 分 析 1、系 统 功能需 求 （ 1） 学 生 可 以 登 陆 网 站 浏 览 和 查 找 各 种 信 息 以 及 下 载 文 件
（ 2） 教 师 可 以 登 陆 网 站 给 出 课 程 见 解 、发布、修改和 更新消息 以 及 上传课 件
（ 3） 系 统 管理员可 以 对 页面进 行 维护和 批准用 户的 注册申请
2 满 足 上 述 需 求 的 系 统 主 要 包 括 下 面 几 个 模 块 （ 1） 数 据 库 管 理 模 块 ： 提 供 使 用 者 录 入 、修改并维护数 据 的 途径
（ 2） 基本业务模 块 ： 教师可以上 传文件、发布消息、修改和更新消息；学生可以下 载文件；管 理 员可以维护页面 ，批准注册等
（ 3） 信息浏览、查询模 块 ： 主 要 用 于对网站的 信息进行浏览、搜索查询
1 系 统 功能需 求 2、数据库管理模块 图 1
