小班水果生成活动教案篇一：小班水果生成活动教案】秋天的脚步近了，大量的水果上市。孩子们在路边、在家里都能看到各种各样的水果。不一样的水果有不一样的外形特征，有不一样的味道。这次主题活动，我们从身边熟悉的事物出发，让孩子们在看看、摸摸、比比、闻闻、尝尝中增加对水果的认识，激发小班孩子对周围事物探究的兴趣，积累一些相关的经验（例如：尝试如何观察；如何归类；如何用语言表法等等。二、主题网络图：水果娃娃我喜欢的水果水果乐园水果制品多水果哪里来水果营养多水果真好吃三、主题活动目标：1、感受多种水果组合在一起产生的形态美、色彩美。2、幼儿运用多种感官，辨别多种水果味的饮料，体验自己动手调制饮料的乐趣。3、教育幼儿具有初步的环保意识，懂得不乱丢瓜果杂物。4、通过主题让幼儿懂得文明进食。知道水果有多种吃法，学习用水果做沙拉和基本礼仪。5、教育幼儿学会与人分享，培养具有尊敬长辈、关心同伴的品德。6、愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高语言表达能力。四、主题环境创设：1、布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。2、带幼儿参观校园内的树木，给果树浇水，在果子成熟时进行采撷活动。3、为幼儿创设一个相对宽松的环境，多给幼儿鼓励和帮助，增强幼儿自信心。五、活动区域布置：1、娃娃家：提供各种水果玩具，引导幼儿用各种“水果”招待客人。用各种水果玩具制作水果拼盘。2、美工区：提供一些水果的横切面（苹果、梨、杨桃等），让幼儿蘸上颜色印画。用报纸揉捏成各种水果形象，并涂上水粉颜色。用橡皮泥捏水果娃娃。在网状水果外包装中塞入报纸或彩色皱纹纸，两端扎紧，做作成水果，也可做成玩具，悬挂起来装饰环境。3、科学区：提供果珍、杯子、勺子、彩色笔等，幼儿可自由调制饮料。提供果酱、水果糖等，供幼儿感知品尝。收集各种水果核，装在小盒里，供幼儿观察、摆弄。4、益智区：提供各种水果玩具，引导幼儿按物点数。提供各种水果图片，学习按大小、颜色、名称进行分类，比较大小进行间隔排列等。将水果图片与实物（或玩具）一一对应。5、表演区：用各种辅助用具把自己打扮成各种水果娃娃，进行表演六、家园共育：1、利用平时闲暇时孩子逛逛水果摊，与孩子说说见到的水果的名称外形。2、秋天到了，引导孩子多吃水果，帮助孩子了解水果对身体的好处在吃各种水果时，和孩子一起发现不用水果内部的不同，让孩子知道水果有不同的吃法，尝试自己剥水果（橘子、香蕉等）。3、在逛超市...
