新教育实验六大行动 :营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园构筑理想课堂,使我眼睛一亮。 最新的理念是 ,为了一切的人 ,为了人的一切。为了学生的一切。这是我作为一名教师一直信的理金,做教师男学生为谁 ?在此理念下 ,我们勤勤恳恳地工作,默默无闻地幸献 :然而,朱教授却认为,教育是为了一切的人 ,为了人的一切。他说 ,教育是为了学生未免太狭隘了,人文精神的核心是关注人的生存状态,关注人的发展空间 ,教育就是为了人 ,为了一切人的发展他将此理念作为新教育理念的核心。我最欣赏的一句话 :只要行动 ,就有收获。朱教授提出新教育。 五大基本观点 ,其中有一个基本观点说要重视精神状态，倡导成功体验。他引用米卢的一句话说,态度决定一切 ,并将以改版为“只要行动,就有收获。“他说你去做 ,你就行 ;你去做 ,你就能成功。是啊,在人生的旅途中面对太多的理想,一路走过 ,我们总是实现的少 ,憧憬的多 ,人之惰性阻碍着自我的超越。 我们不要太多的口号 ,我们需要的是行动 ,记住朱教授的话 ,只要行动 ,就有收获。 最震撼的一个工程 ,营造书香乐园。 朱教授认为 ,一所学校如果没有一定量的书,就不能称其为学校。 一所学校可以在很多方面很简陋贫乏 ,但只要有书 ,这就足以称得上是学校了。 一个不读书的教师 ,穷其终生,也只能一个教书匠， 而有着一定文化积淀的教师,教学时间末必太久 ,年龄不一定多大 ,却能脱颖而出， 教给学生一杯水 ,教师必须有一桶水， 这是千百年来社会、学校和家庭达成的共识,也是教育发展的内在规律,教师的职业要求教师不断学习。管理学大师彼得杜拉克提醒世人,“这个时代和前一个时代最大的不同之处是,以前工作的开始是学习的结束,当下的社会则是工作的开始就是学习的开始。”世界首富比尔盖茨说,“如果离开学校后不再持续学习,这个人一定会被淘汰!因为未来的东西他全都不会。 ”因此,今天多读几本书 ,就是为自己的未来投资。不断追求终身的知识成长 ,未来才有立足的空间我认为 ,新教育一个重要的特点就是促进教师和学生的共同成长。以前,我们只知道学生成长 ,从来没有人把教师的专业化成长这样真真切切地到大家面前,其实想想也是孩子在成长 ,我们怎么可以用陈旧的思想来进行教育呢?新教育 ,就是这样一个注重教师专业化成长的教育,在教育的道路上教师与学生都在成长,今天的我和昨天的我应该是不同的,今天的我会更加珍惜时间读书学习的机会。给一...
