精品资料扩句和缩句知识精讲一、知识点概述当同学们进入中、高年级的学习以后，为了提高语言表达能力，语文课本中常常会出现一些句子表达形式的练习例如：△给下面句子加上适当的词语，使句子表达的意思更具体。△照样子，缩写句子。△照样子，改写句子。△将下列句子改成表示疑问的句子。△将下列句子改成陈述句。掌握句子练习的形式及其规律对于提高语言表达能力大有益处，这节课来学习如何扩句和缩句。二、重点知二、重点知识归纳及讲解（一）扩句1、什么是扩句？扩句，就是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。例 1 、太阳升起来了。一轮鲜红的太阳从东方慢慢升起来了。【评析】精品资料一个简单的一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁” 、“什么，”后一部分说的是“是什么、”“做什么、”“怎么样 。”简单句子虽然能表达一个完整的意思，如例1：太阳升起来了。但意思表达得不够具体、生动。如果把太阳的颜色形态，以及太阳升起时的动态写出来，句子的内容就具体了。可以写成例 1 的第 2 句：一轮鲜红的太阳从东方慢慢升起来了。这样写，句子就具体、生动了。这个过程就是扩句。在扩句时，前一部分的中心词没变，还是“太阳”，增加了附加成分，对“太阳”进行了修饰和限制。后一部分的中心词也没变，还是“升起”， 对处所和动态增加了限制和修饰。（二）为什么要扩句1 、最根本的，是将要表达的意思表达得更清楚、具体。例 2、妈妈买来了苹果。这句话讲了人物是“妈妈”，妈妈做了什么事呢？“买来了苹果”。如果把它扩充一下：小红的妈妈从果品店买来了一袋又大又红的苹果。小丽的妈妈从自由市场买来一袋又小又青的苹果。我们看，扩充以后的句子比原句多了修饰、限制的成分：即“谁的妈妈”、“在哪儿买苹果”、“买来一袋苹果什么样”。 由于附加的内容不一样，所以扩充以后的句子意思完全不一样，而加上了修饰、限制的成分以后，句子所表达的意思就清楚、具体多了。2 、通过扩句，还可以使句子表达得更生动、形象。例 3、天空中飘着云朵。这句话向我们介绍了“什么地方”“怎么样”。如果扩充成：蓝蓝的天空中飘着像棉絮一样的云朵。这句话与原句一比较便不难发现，天空中增添了“色”， 也增加了“形”，...
