下载后可任意编辑八年级语文列夫托尔斯泰教案优秀范文锦集 八年级语文列夫托尔斯泰教案范文一 教学目标： 1
积累字词 2
学习并掌握文中比方和夸张的运用，学会品评重点语句
感受作者对托尔斯泰的崇敬和赞美之情
教具：PPT 教学重点：学习并掌握文中比方和夸张的运用 教学难点：赏析重点语句，理解人物形象 关键：引导学生通过查询资料，了解托尔斯泰的生平，思想变化和精神追求，形成自己的认识
教学手段：自主、合作、探究 第一课时 一、自由沟通： 以四人小组为单位，以“我所知道的托尔斯泰”为题，进行沟通
沟通围绕三个重点展开，生平、艺术成就、见解与思想，约 5 分钟，5 分钟后，请同学代表发言
二、老师小结并导入： 托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品
他在俄国文坛驰骋了近 60 年，创作了大量的文学作品，题材广泛，体裁多样，可以说是浩如烟海，其中以《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》、《复活》最为
托尔斯泰一生都致力于寻求和谐的社会秩序，尤其是到了晚年，托尔斯泰坚决地站到农民的立场上来，强烈反对土地私有制，主张博爱，从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路，他逝世以后，遵照他的遗嘱，遗体安葬在一个小森林中，没有墓碑，没有十字架，茨威格称之为世间最美的坟墓
下面，就让我们来近距离地观察列夫托尔斯泰
三、自学检测： 1、给加点字注音： 乌黑 滞留 愚钝 禁锢 轩昂 犀利 侏儒 酒肆 尴尬 酷热 颔首低眉 广袤无垠下载后可任意编辑 2、解词： 器宇、鹤立鸡群、正襟危坐、禁锢、颔首低眉、诚惶诚恐、无可置疑、黯然失色、广袤无垠 四、研读课文，品味语言、理解人物形象： (一)研读课文第一小节： 1、师范读课文，请同学们注意读音和句子中的停顿
2、请生齐读课文 3、思考：这段文字写了托尔斯泰哪一方面的外貌特征
主要是通过什么方法写的
明确：主要表现了托尔斯泰须发浓密的
