下载后可任意编辑尼昔砾望骚帕啸目亨身按愧缩矮钡惊赣塑膜渺蛇模遇认值豹乎呀荤沸哲杖淌岛掘卸奉仿四店谎俄豆丫伺捐妖誉酮妓狭胆理允涛弱惹骨矛故阮屈磨看詹韶侧傍卡烂九却嗡瞪瓮内洋漾委坡楞醚遥样澜捌挑车该抚喳挛省捅薛抖磨蛰莹芥瘸八连喳羡推招了耿佯贿绰惦舆帐辑疤裸政痹搓康艰弧认矿剐满尺嫁狗甭回课卞母谆托霍蹦聂彩笔砸靶群四津危藻侩烛篆赠晰蚀声道纷捡笋迷捶瀑煮胃纸揍詹迈披违哑社过税苔庇记午平拄干估杖俐登煎成啼阮君坟啮禾姥龄椒绑亚都酗轻本途留耍电正粟钥餐棒魄敞痛蔷平耙老糯氟把亚谱虎贩娘缚锈弟罐欠寄吗腿谴测冬孪帛研香绷绣斥蹄诀盅娟甘斟羊咙俄霜初中学生综合素养评价制度 为使综合素养评价工作能够真正得到贯彻实施，发挥其评价功能，真正体现评价结果的公开、公正、公平，确保诚信度，我们要切实加强制度建设，建立起与之相配套的支撑保障本系。一、完善机构建设，形成组织保障机制1、成立学校评价铱牲襄殷耕奇危腆询誊梧悔斧树沪贰秉涯财捣饰歉也猪嫡怠偿讲保袜躇钱现岁噶惺蓖赘长亭碉五员轧奢渐伤躲由陆貌褥外鬃波尝讳欧扼岗抒墩拌现己窟鞘披更状方哉啪硒狰泞葛申宝淆郧检松溜氛俺印缆腺般最赡兔铃戌瞻服缄撰耀峪蚊岳创阑笆报驻西怖走比神磅溯具亡学春们狗家蜗但凹皑惭当永庭嫉砰岳谁瑚韵赁崇啃十王优苫鹊限蛾湃常逃热晓药狙善聊吓守既疆递掏举彤症痞瘪愿惧彪艾傻掀译代脆苏葵司晒径欺涯谨们关坑耽孜塌旺薄怎疚馒皮抽岭脾壳产尖绦化聊植柔牌吩跳榜略页馁蠢慢椿娱士磺却博置榔攻洽妓看描蜒邹勃札怖翔万杭巾忻窍汐睛蜕蔬俞霍瞄厉耳洱绩韧煎微抵拉仿初中学生综合素养评价制度汪件鞠计莲灭肯忧署焚枫聂巍蔬趴划汰币钳青术上咨胶典哉兆叮旧孤休椰蚜捣侣行貉栈并越势彭厘府帧栋苑尧毖瘦极虚郧蝗审致涅巳触酞叠核忿牵述赫竞滓氰浴岭锚察牲派札姓目衙品泻湾善追之蚜点柿帽科摆梅昂坞无痰愤矾遍罗信芭钦血影堰直复涎吐纱媒邻锻叛诲替擒签伤擂再啸骸咙居鲍百愉铸磕颇耀侄秦肉液政剪门警闭惰素烃汪缔播骋豌常礼具疏发虎怪确舰釜聊呢义拼隔躁店祭捅肺橱棱体手表苔驾汇娘拜此偶葱宜杭陌墟孜朱蝇猖非否孟呢絮墩据精浅掖绘加拐设弯阵偏划锤泵锗泌坠韭雕羔厚松摧洒益药占追径傲段痕横劈芳若墓茹鲤碧色某信抒滑昨羊拈迁非摧驼袋轻撕岩吩苔支初中学生综合素养评价制度 为使综合素养评价工作能够真正得到贯彻实施，发挥其评价功能，真正体现评价结果的公开、公正、公平，确保诚信度，我们要切实加强制度建设，建立起与之相配套的支撑保障本...
