下载后可任意编辑教案 科 目语文课 题应用文——劳动合同课 时2 节授课方法讲授法、小组工作法、实物、演示法案例教学法、讨论法辅助教具多媒体课后作业拟写一份简易的本专业劳动合同拟用时间30 分钟学习目标两节课后，学生基本能：1、识记劳动合同的基本涵义和内容；2、理解解除劳动合同的条件；3、了解劳动合同的作用及订立；4、学会运用法律武器实现和维护自身的合法权益，为毕业做好知识和心理准备
重 点让学生掌握劳动合同的内容和解除劳动合同的条件
突破方法：老师点拨、学生讨论难 点劳动合同的写作格式、要求以及劳动合同的签订、实施
化解方法：范文引导、学生实际写作、师生点评教案内容时间分配教学活动/内容教学方法与手段资料工具等下载后可任意编辑组织教学（2 分钟）导入（3 分钟）新课过程（10分钟）强调课前三件事：师生问好、考勤、检查课室卫生
劳 动 合 同一、导语设计：随着就业形势的严峻，好不容易找到一份工作，若忘了与用人单位签订一份劳动合同
会给自己带来严重的后果
倘若企业招工不签订劳动合同就是违法的
所以应聘工作后，我们首先应做的第一件大事就应该是签订劳动合同，以此来维护自身的权利
今日，我们就来学习劳动合同
二、检查前置作业：（一）劳动合同的概念：劳动合同(亦称劳动契约或劳动协议)，是指劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的书面协议
（二）、劳动合同的种类（根据用人方式分类）：1、聘用合同 2、录用合同 3、借调合同 4、停薪留职合同 老师导入提问先提问学生后播放课件ppt下载后可任意编辑教学重点（20分钟）（二）、劳动合同的作用是劳动者与用人单位双方建立劳动关系的凭证,也是调整双方劳动关系的手段；是一种法律文本，是确立双方劳动关系的法律形式；是法律规范双方行为的准绳 ；是处理双方之间劳动争议的重要依据
（三）劳动合同的内容期限；工作内容；劳动保护和劳动条件；劳动酬劳
