小 学 二 年 级 （ 上 册 ） 环 境 教 育 课 程 教 案 1、 认 识 小 动 物 的 家 年 级 二 年 级 （ 上 ） 科 目 环 境 教 育 第 周 课 题 名 称 1、 认 识 小 动 物 的 家 教 学 目 标 1、 让 学 生 认 识 到 动 物 跟 人 类 一 样 也 有 自 己 的 家 园 。 2、 对 于 常 见 的 一 些 动 物 ， 能 够 区 分 出 它 是 生 活 在 什 么 地 方 的 。 教 学 重 难 点 1、 了 解 常 见 动 物 的 生 存 的 地 方 。 2、 掌 握 动 植 物 之 间 的 密 切 联 系 ， 破 坏 了 其 一 就 会 影 响 整 个 环 境 。 教 学 方 法 讨 论 法 、 讲 授 法 教 学 准 备 课 件 教 学 过 程 一 、 情 景 导 入 播 放 关 于 家 的 歌 曲 ， 让 学 生 感 知 家 的 重 要 性 ， 并 让 学 生 一 说自 己 的 想 法 。 教 师 ： 小 动 物 们 也 是 有 家 的 。 它 们 跟 人 类 一 样 也 是 有 自 己 的家 ， 只 是 它 们 的 家 有 的 在 海 洋 ， 有 的 在 陆 地 等 等 。 二 、 讲 授 新 课 1.出 示 课 本 第 1 页 的 小 动 物 图 你 知 道 这些 小 动 物 们 分 别住在 哪里吗？把书翻到 第 1 页 ， 请你 帮这些 小 动 物 找家 ， 将这些 小 动 物 添到 第 2、 3 页 对 应的 地 方 。共同讲 解 答案 。 2.讲 解 动 物 间 的 联 系 ， 学 生 分 组完成第 4 页 的 “讨 论 ” 3.讲 解 “食物 网”，引导 学 生 能 思考出 兔子吃草 ，狼 吃兔子…完成食物 网的 讲 解 ， 并 引导 学 生 知 道 食物 网的 动 植 物 缺 一 不 可 。 三 、 环 保 小 讲 座 教 师 讲 第 6-7 页 的 故 事 ， 让 学 生 谈 一 谈 自 己 的 想 法 。 四 、 课 堂 小 结 通 过 这节 课 的 学 习 ， 你 有 哪些 收 获 呢 ？ 板书设计 1、认识小动物的家 教学反思 2、它们住在哪里 年级 二年级（上） 科目 环境教育 第 周 课题名称 2、它们住在哪里 教学目标 1、通过玩胜利手掌的游戏使学生知道一些小动物的外形。 2、通过观察，使学生知道有些小动...
