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二年级上册音乐第五课教案VIP免费

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第五单元 队旗飘飘 第一课时 教学内容: 1、唱《共产儿童团歌》 2、欣赏《少年先锋队队歌》 教学目的: 1、 指导学生用饱满的气息,具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。 2、指导学生会模唱歌谱。 3、能用打击乐器合适的力度来为歌曲伴奏。 4、用整齐、神气的踏步来表现儿童团员的精神面貌和坚定信念。 5、通过回忆、欣赏,加深学生对革命历史歌曲的了解和了解少先队的相关知识。 教学重点: 学生用坚定有力的声音演唱歌曲。 教学难点: 用合适的力度为歌曲伴奏。 教具准备: 录像、录音机、磁带、大军鼓、小军鼓、钢琴 教学过程: (一)组织教学 (二)导入: 1、看录像: 今天这节音乐课上,老师首先请同学们看一段短片。你在短片中看到了什么? 2、你知道他们的目的是什么吗?这些小朋友是谁呢? 3、老师讲解共产儿童团: 同学们,你们其实都是共产儿童团的成员,共产儿童团是中国少年先锋队的前身,是解放军的名字。共产儿童团里的成员们的任务就是站岗放哨等。他们的口号是:准备着,时时刻刻准备着! 4、引出歌曲:今天我们要学习的歌曲是刚才那部电影的插曲,名字叫《共产儿童团歌》,我们一起来欣赏一下。 (三)学习歌曲: 1、请同学们看黑板:X X . X X X ∣ X . X X X X — ∣ ( 1)跟着老师边划拍边读节奏。 ( 2)这两种节奏在歌曲中出现了几次? 2、可以把歌词有节奏的读一下吗? 3、请大家一起跟着钢琴来学唱这首歌曲。 4、歌词中表达了共产儿童团员怎样的愿望? 我们应该用怎样的声音来唱这首歌曲? 5、比一比,赛一赛:请男女同学来比一比谁的声音更有力。 6、请同学们跟着录音机里的小朋友一起来唱,你能唱的和他们一样好听吗? (四)创编与活动 出示大军鼓、小军鼓 1、在黑板上有两种节奏,我们一起用手拍一拍。 XX X X X X X O X O 2、分别练习大军鼓和小军鼓的节奏,然后进行合奏。 3、老师弹奏歌曲旋律,请同学们伴奏 4、你能边敲边唱吗? 5、分组表演:用不同的方式表现歌曲。 6、教师评价小结,进行适当的鼓励。 (五)全课小结,学生边唱《共产儿童团歌》边踩着鼓点走出教室。 第二课时: 教学内容: 1、唱《我是小鼓手》 2、动:音乐游戏:队列操 教学目的: 1、学会唱《我是小鼓手》,感受进行曲的特点,体验“小鼓手”的自豪情绪。. 2、认识乐器大鼓,大镲,小鼓的音色,节奏等,并能合作进行演奏,培养学生的合作能力。 3、通过...

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