环境教育 第1 课、生活处处有环保（节水光荣） 教学目标 1、让学生初步掌握节约用水的方法，通过看水表，了解家中用水量的变化
2、使学生知道节约用水，不仅可以减少家庭支出，更重要的是节约资源
3、增强学生的节水意识，主动参与意识
保护环境，从我做起，从身边做起的意识
教学过程 （一）提出问题引导关注 （提前布置：向家人了解家庭用水情况
） （1）你家几口人
一个月用多少吨水
（2）为什么每个家庭月用水量不一样
（3）为什么要节约用水
怎样才能做到节约用水
（二）展开探究自主学习 ①通过讨论拟订家庭节水措施
a、刷牙时关上水龙头
b、在淋浴中涂肥皂时关上水
c、安装（或改造成）节水马桶
d、淘米洗菜用过的水再做它用
e、把衣服储满后才用洗衣机清 洗，清 洗衣服后的水再做它用
f、随 时关紧 水龙头，安装节水龙头
2、了解水资源现 状 进 一步提高 节约用水的意识 （1）播放资料：地球上水资源分布状况
我国各大城市水资源现状
广州市城市居民用水的来源
（2）讨论： ①地球是个水球有 70%的水域面积，为什么说可供人类饮用的水十分有限
②南方降水丰富，水资源充足，为什么还要节约用水
③人类的活动对自然界水域的水质有哪些影响
（3）思考；了解了水资源的现状后，你什么打算
如果是从我做起，你能作些什么
三）实践应用深化拓展 1、制订家庭节水方案：根据你家实际情况和家人一起制订一套适合的家庭节水方案
2、集体交流：在全班交流各自的节水措施及活动体会
3、综合分析，达成共识，再次制订适合多数家庭的节水措施
向全校师生发出实施家庭节水的倡议，并将倡议书张贴在社区
号召更多的家庭都能做到节约用水
第2 课、白色污染 一、活动目的： 1、通过活动，使学生了解废旧塑料袋的危害，增强环保意识
2、通过写废旧塑料袋处理方案，培养学生的创新
