二年级下册《体育与健康》教案 理论课 1 教学内容：1、讲解课堂常规 2、运动时的呼吸方法 3、奥运会简介 教学目标：1、使学生了解体育课的课堂常规
2、使学生掌握正确的呼吸方法和运动时的呼吸方法
3、让学生了解奥运会的知识 教学过程： 一、 师生问好，宣布课的内容
（1 分钟） 二、 启发谈话：引出课题（4 分钟） 三、 教师讲解上体育课的基本要求
（10 分钟） 1、 不戴危害身体的东西：小刀、硬币、钥匙 2、 要穿运动服和运动鞋
3、 生病要写请假条
4、 要爱护体育器材
板书：运动时的呼吸方法
四、教师讲解呼吸方法（10 分钟） 1、 鼻呼吸 2、 鼻吸口呼 3、 口鼻同时呼吸 注意：儿童不要过多的憋气
五、奥运会的简介（12 分钟） 内容见附件 六、小结课的内容
（3 分钟） 1、表扬优秀学生
2、 师生再见
理论课 2 教学内容：讲究仪表美、结合小学生日常行为规范的学习 教学目标：使学生了解什么是仪表和仪表美，知道怎样从个人卫生、着装以及坐、立、走的姿势，语言、行为举止等方面讲究仪表美，并让学生结合自己的生活实际，说说怎样讲究仪表美
教学重点：怎样做到仪表美 教学过程： 一、导入新课： 1、组织查字典比赛，了解什么是仪表，导入新课
出示“仪表”一词，组织学生查字典比赛，看谁最快说出“仪表”一词的意思
2、然后组织学生进行讨论：仪表重要不重要
要不要讲究仪表美
二、学习新课 A 、讨论：作为一个现代社会的文明小学生，在讲究仪表美方面，要做到哪些基本要求
先小组讨论，然后组织交流，交流后组织学生阅读课文，进一步体会要求： 1、保持个人卫生（头发、耳后脖颈、口腔卫生、手脚卫生）； 2、服装整洁、美观、大方（衣着得体，大小适宜，鞋袜常换、头饰适当）； 3、坐立走姿势要端正（保持正确的坐立行的姿势）； 4、讲究语言美（不说粗话，讲话有礼，声音亲
