- 1 - 二年级心理健康教育教学计划 指导思想： 在大力提倡素质教育、推动教育改革的今天，心理健康教育日益显示出其特殊的重要性。近年来随着社会经济迅猛发展，社会变化的日新月异，学生的心理也随社会环境变化产生了许多波澜。他们的心理问题已经成为社会所关注的重要问题。学校加强心理健康教育，帮助学生解决心理问题，培养学生健全的心理素质，既是学生健康成长的需要，也是我校推行素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要保证。对于我校要实现一流的学校，一流的教育目标，学校心理健康教育应该说是一项基础的教育工作。本学期，我校将继续对学生开展心理健康教育，及时做好学生的心理疏导工作，使全体学生保持心理卫生，健康成长。从小培养学生良好的心理素质，开发学生的潜能，塑造学生的健康人格，这对于提高中华民族的整体素质，提高未来人才的质量，有着极其深远的意义。 全册教学内容分析 ： 全日制 小学二年级心理健康课 本，按 “学会生活 、学会学习 、学会做人、学会发展”这个 榆 中县 小学素质教育培养目标，从生活 心理辅 导、学习 心理辅 导和 人格心理辅 导三个 方 面 安 排 内容。通 过 故 事 和 事 例 让 学生感 受 学习 ，为提高学生心理素质提供 良好的教育。 全册教学目标： 知 识 与 技 能 通 过 心理健康教育，引 导学生认 识 自 己 ，提高对学习 环境和 社会环境的适 应能力。 过 程 与 方 法 通 过 心理健康教育，培养学生乐 观 自 信 ，友 善 合 群 ，负 责 守 信 ，开拓 创 新，追 求 卓越 ，不 畏 艰 难 的健全人格。 情 感 态 度 价 值 观 通 过 心理健康教育，使学生善 于控 制 调 节 自 己 ，排 除 心理困 扰 和 行为偏 差 ，树 立 人生理想，并 具 备 个 人发展能力。 具 体教学工作安 排 ： 1． 我会提问题--------------------1课 时 2． 我能专 心听 --------------------1课 时 3． 时间 巧 安 排 --------------------1课 时 4． 和 好习 惯 手 拉 手 ----------------1课 时 - 2 - 5．可爱的我------------------------1课时 6．学会保护自己--------------------1课时 7．聪明的小勇士--------------------1课时 8．助人助己------------------------1课时 9．做一个受欢迎的人----------------1课时 10．找朋友-------------------...
