二年级下册阅读训练VIP免费

二年级下册阅读训练 （一）春天的美景 春 天 来 了 ， 带 给 大 地 一 片 勃 勃 生 机 。 小 花 一 朵 一 朵 地 盛 开 ， 有 红 的 、 黄 的 、 粉 的 、 紫 的 … …美 丽 无 比 ， 她 们 好 像 在 比 衣 裳 ； 美 丽 的 蝴 蝶 在 空 中 飞 舞 ， 像 是 一 朵 朵 会 飞 的 花 ； 忙 碌 的 蜜 蜂像 一 个 个 红 娘 ， 在 花 间 牵 线 。 春 天 的 鸟 儿 特 别 活 泼 ， 唱 的 歌 婉 转 动 听 ； 春 天 的 阳 光 洒 在 大 地 上 ， 到 处 暖 洋 洋 的 ； 儿 童的 笑 声 和 可 爱 的 脸 庞 带 给 大 地 无 比 的 欢 悦 。 在 这 美 好 的 春 天 ， 到 处 鸟 语 花 香 ， 充 满 喜 气 ， 我 们 可 不 要 让 这 美 好 的 春 光 溜 走 了 ！ 1 从文中找出表示颜色的词语，写在下面的横线上。 __________ _____________ _____________ _____________ 2、第1 自然段一共有（ ）句话。 3 短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。 4 用“——”画出文中一个比喻句。 5 短文最后一段告诉我们要_____ _______。 （二）小猴子和牛 从 前 ， 在 一 条 河 边 ， 住 着 猴 子 和 牛 。 河 对 面 有 一 棵 树 ， 树 上 结．(jié jiē )满 了 果 子 。 猴 子 虽然 能 采 到 果 子 ， 但 是 不 会 游 泳 ， 所 以 不 敢 过河 去采 果 子 。 一 天 ， 猴 子 想到 一 个 办法， 就对 牛 说： “牛 大 哥， 你背．(bèi bē i)我 过河 ， 我 爬上 树 去采果 子 。 这 样， 我 们 就能 够吃到 果 子 了 。” 牛 认为猴 子 的 办法好 ， 就立刻把猴 子 背到 河 对 面 去。 猴 子 很快地 爬到 树 上 ， 采 下果 子________________。 这 就是 互相帮助的 好 处 。 选择短文中加点字的正确读音，并打上“√”。 第2 自然段一共有（ ）句话。 3．根据短文内容，横线处应填( )(填字母) A．自己高兴地吃起来。 B．和牛一起高高兴兴地吃起来。 4．“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“——”画出短文中的相关语句。 5．短文主要讲了猴子和牛________的事，这...