二年级下册音乐教案VIP专享VIP免费

二年级下册音乐教案：春之歌1 教学目标： 1. 欣赏乐曲《春之歌》，感受乐曲抒情明快的情绪，体验流水般的旋律带来的春天气息，想象春天万物复苏的美好情景。 2.在欣赏乐曲过程中，通过听辨、吹奏主题、哼唱旋律的活动，和伙伴合作、交流讨论，理解乐曲所表达的对春天的热爱。 3.知道无词歌的基本特色和《春之歌》的曲式结构；了解门德尔松以及主要作品。 重点难点 体验《春之歌》的优美抒情的旋律所表达的春天景色，感受春天。 教学准备 1．多媒体课件、打击乐曲、音响资料（多种版本的《春之歌》） 2．资料补充： （1）作曲家介绍： （2）无词歌："无词歌"亦称"无言歌"，是门德尔松首创的一种小型器乐体裁，大部分由歌曲似的旋律及简单的伴奏所组成。这种方法为的是使旋律能在一定音型的伴奏下表露无遗。而且 ，无词歌的旋律不 一定非 得 象歌曲一般，被 限 制在一定的音域 之内 ，而可 以稍 稍 宽 广 一些 。门德尔松一生 总 共 创作了四 十 九 首无词歌，大约 创作于 1830 至 1845 年间 ，分为八 集 出 版。 （3）作品介绍： 《春之歌》，选 自 门德尔松的钢 琴 独 奏曲集 《无词歌集 》（作品第 62 号 ），A 大调 ，2/4 拍 。本曲为门德尔松创作的所有 "无词歌"中最 为著 名 的曲子 ，不 仅 用 于 钢 琴 独 奏，还 被 改 编 成管 弦 乐曲以及小提 琴 和其 它 乐器的独 奏曲而广 为流传 ，深 受世 界 人 民 喜 爱。 这首被 冠 以《春之歌》标题的无词歌具 有 流水般轻 柔 的浪 漫 旋律（片 段 1），使听众 沉 醉 于 快乐的气氛 中。曲式虽 单纯 ，但 十 分巧 妙 地 应 用 了装 饰 音，从 而利 用 钢 琴 创下了前 所未 有 的漂 亮 效 果 ，由此 我 们 不 得 不 对门德尔松的天才 发 出赞叹。在伴奏与踏板的关系中，也显示出浪漫主义时代的钢琴音乐特色。 教学过程 一、导入 （一）、感受春天变化 师：同学们，新的一学期开始了，寒假里你们过得愉快吗？ 生：很愉快； 师：春天来了，你们感受到大自然都发生了哪些变化？ 生：天气变暖和了；小草发芽了。。。。。。 师：嗯，同学们说得很好，观察得都很仔细。下面我们来看一看春天的变化 欣赏图片集——春天的大自然（放多媒体软件） 二、欣赏无词歌《春之歌》 （一）了解门德尔松和无词歌 1．认识无词歌和它的音乐地位。 （二）初听《春...