九 年 制 义 务 教 育 地 方 课 程 二 年 级 下 册 教 案 第 一讲 左窄右宽（十五） 教 学目标 1.指 导 学 生 通 过 观 察 ， 规 范 的 书 写 生 字 中 左 右 结 构 之 “左 窄 右 宽 ” 的 字 ，并 能 领 悟 其 特 点 和 规 律 。 2.以 写 好 字 的 方 式 巩 固 识 字 、 积 累 词 语 。 3.培 养 写 字 的 兴 趣 和 欣 赏 字 的 审 美 情 趣 。 教 学重难点 教 学 重 点 是 指 导 学 生 规 范 的 书 写 “左 窄 右 宽 ” 的 左 右 结 构 的 字 。 教 学 难 点是 指 导 学 生 观 察 ， 并 能 领 悟 其 特 点 和 规 律 。 教 学策略 激 发 兴 趣 ， 引 导 观 察 ； 示 范 讲 解 ， 反 复 练 习 ； 多 元 评 价 ， 体 验 成 功 ； 激 发兴 趣 ， 审 美 熏 陶 。 教 具准备 课 件 、 《 王 献 之 依 缸 习 字 的 故 事 》 等 。 教 学过程 写字常规练习 （一）同 学 们 好 ， 很 高 兴 ， 写 字 课 的 时 间 又 到 了 ， 先 让 我 们 做 做 热 身 操 吧 ！ 活 动 指 关 节 XXX︳ XXX‖ 活 动 腕 关 节 XXX︳ XXX‖ 嘿 !嘿 !嘿 !我 是 小 小 书 法 家 ！ （二 ）写 字 准 备 。 小 书 法 家 们 ， 练 字 前 ， 首 先 让 我 们 按 《 坐 姿 十 二 字 》 《 执 笔 歌 》 作 好 准 备 坐 姿 十 二 字 执 笔 歌 头 正 身 直 ， 距 离 笔 尖 三 厘 米 ， 臂 开 足 安 ， 拇 指 食 指 相 对 夹 。 心静气缓。 中指 首节垫笔 杆， 无名小指 自然弯。 指 实掌空才美观。 （ 三 ） 复 习 书 写 “提土旁”“提手旁” 观察生字 发现规律 著名书 法 大师启功先 生说：写 好 字 的关键是结构。这节课我 们 就从字 的结构入手， 来练 字 。 （ 一） 请同学们 翻开书 ， 看田字 格里的生字 ， 观察这些生字 ， 看看哪种结构的字 最多？这些左右结构的字 ， 从宽窄方面看， 大部分的字 都有什么特点？ （ 二 ） 锁定目标， 引导观察。 1．出示“轮、轻、轨、驰、驻、研、破、旅、施”， 怎样能把左窄右宽的字 写 好 呢？ 2．发现共性和不同。 ...
