本 册教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、二年级教学目标： 〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 二年级体育上学期教材分析 一、教材分析 小学二年级的教材是在一年级的基础上稍微提高了一定标准与要求，但是相对也比较简单，内容主要有：体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷（轻物掷准）、体操（广播体操、韵律操）、队列练习、走跑练习（ 30 米跑和 300-500跑走交替）、基本步法练习。其中沙包投准、立定跳远为本学期的中心考核教材。二年级的教学内容虽然 简单却 是最 基础重 要的，要让 学生从 一开 始 就 养 成 良 好的动作习惯 ，对于 难 度 较大的项 目，教师 在注 意 安 全的前 提下 应 当 适 当 降 低 动作难度 与标准，多 加以 引 导 ，从 学生基础能力开 始 培 养 ，养 成 终 身体育的好习惯 。 二、学情 分析 二年级的学生爱 玩 ，学生们 对体育课有着 很 浓 厚 的兴 趣与积 极 性 ，模 仿能力强 ，喜 欢 在老 师 的带 领 下 进行活动，但是他 们 的注 意 力较差 ，自 控 能力较差 ，生性 好动，活泼 开 朗 ，爱 表 现 自 己 ，课堂 组 织 纪律性 较差 、情 绪 变 化 较大，喜 欢竞 争 。某 些学生在体育课上过于 激 动，偶 尔 表 现 的忘 乎 所 以 ，针 对学生的这 些特点 ，我 在教学中主要以 示 范 讲 解诱 导 为主，以 多 样 的游戏进行巩 固 ，使 学生寓 教于 乐。 三、教学目标及 重 难 点 教学目标 1、掌 握 基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用 ，在锻炼中运用 所 学习的新知识，并 不 断 巩 固 和提高，养 成 良 好的锻炼习惯 。 2、通过体育锻炼，培 养 学生集 体主义 精 神 ，进行爱 国 主义 教育，增强 自 信 心，提高组 织 纪律性 ，为终 身体育打 下 坚 实 的基础。 3、 熟 练 广 播 操 的 动 作 、 立 定 跳 远 动 ...
