二年级下册写字课教学总目标 一 、 指 导 思 想 ： 1． 一 如 既 往 开 展 好 写 字 教 学 ， 坚 持 每 天 上 好 一 节 写 字 课 ， 增 强 学 生 的 写 字 兴趣 ， 养 成 良 好 的 写 字 习 惯 和 学 习 态 度 2． 培 养 学 生 写 字 意 识 ， 形 成 良 好 的 书 写 习 惯 。 通 过 写 字 课 程 的 开 展 激 发 学 生对 中 国 书 法 艺 术 的 热 爱 。 3． 进 一 步 提 高 学 生 的 文 字 书 写 能 力 ， 陶 冶 学 生 情 操 ， 促 进 学 生 身 体 健 康 发 展 。 二 、 教 学 目 标 1． 规 范 学 生 的 写 字 习 惯 ， 要 求 学 生 写 字 姿 势 正 确 ， 字 迹 工 整 、 清 楚 、 规 范 、整 洁 ， 纸 面 干 净 ， 做 到 “提 笔即是练字 时。 ”激 发 学 生 热 爱 祖国 汉字 的 美好 感情 。 2． 在写 字 中 培 养 学 生 发 现美、 表现美、 创造美的 情 绪， 从而培 养 他们高 尚的审美情 操 。 3． 采取措施， 注意 训练， 提 高 学 生 书 写 水平 。 语 文 教 师 应 结 合 学 生 的 实 际 ，针 对 学 生 不 同 的 书 写 水平 ， 制 定 本 班 学 生 练字 的 具 体 时间 、 要 求 。 开 辟 展 示 台 ，定 期 展 示 学 生 的 优 秀 作 业 ， 激 发 学 生 写 字 的 热 情 ， 增 强 学 生 的 写 字 兴 趣 。 4． 借 助 学 校 的 学 校 书 法 社 团 和 聘 请 专 家 ， 来 指 导 学 生 的 写 字 ， 充 分 利 用 业 余时间 定 期 进 行 辅 导 ， 培 养 一 批 书 法 特 长 生 。 5． 对 低 年 级 的 写 字 评 价 ， 特 别 要 关 注认 真 书 写 态 度 和 良 好 写 字 习 惯 的 培 养 ，注意 学 生 对 基 本 笔画 、 汉字 基 本 结 构 的 把 握 ， 重 视 书 写 的 正 确 、 端 正 、 整 洁 。 通过 发 展 性 评 价 来 提 高 学 生 的 写 字 兴 趣 和 自 信 心 。 三 、 具 体 措施： 1． 写 字 课 的 老 师 要 加 强 指 导 ， 相 互 配 合 做 好 主 讲 和 辅...
