艺术活动教案 第一周 教学内容： 师生互动，复习音乐知识
教学步骤： 1 、师生互相认识，了解学生情况
2 、演唱一首上学期的歌曲，了解学生的音乐修养
3 、引导学生回忆上学年学过哪些音乐知识，并复习
4 、讲述这学期的艺术活动任务，以及所要达到的目标
第二周 教学内容： 学习口琴基本知识：口琴的种类
教学步骤： 1 、讲述口琴的历史背景
（建议采用课件讲解） 2 、讲述口琴的种类，以及品牌
（教师最好用两个真实的不同类别的口琴进行对比，这样比较具有直观感，学生易懂
） 3 、了解基本乐理
比如：音符的种类；节拍等简单的认识
第三周 教学内容： 基本了解2 4 孔口琴
教学步骤： 1 、制作课件，让学生详细了解2 4 孔琴
（包括口琴的整体结构，口琴的特点，常用吹奏区等
） 2 、了解2 4 孔口琴的几种吹奏法
（如复式吹奏法和单音吹奏，以及颤音吹奏法
在这几种吹奏中各找出一首简单示范曲，播放给学生观看，激发他们想要学习的兴趣
） 第四周 教学内容： 学习 2 4 孔口琴的基本吹法
教学步骤： 1 、熟悉口琴音阶，观看 2 4 孔口琴音阶排列，特点是按一吹一吸的次序来排列的
2 、指导学生把嘴巴正确的摆放在口琴上
3 、让学生自主尝试吹奏一下口琴
第五周 教学内容： 气息训练，口琴吹音、吸音的正确方法
教学步骤： 1、气息练习
如（吹蜡烛练习吹，用向嘴里进气的方式读“呼”，还可以“闻花香”练呼吸） 2、指导学生把嘴巴正确的摆放在口琴上
3、指导学生，吹一吹，吸一吸
（在练习中渗透气息练习，不能用力过猛，要缓缓吐气或吸气，气息平稳才是正确的方法
） 第六周 教学内容： 吹奏中音区的da、re、mi 三个音
教学步骤： 1、观看 24 孔口琴音阶排列图，重点观察中音区，观察其中有什么不同
2、跟随音阶排列图，自主尝试吹奏 da、re、mi
