1 / 11 二年级语文教学工作计划第一学期范文 【篇一】 【篇二】 一、学生基本情况 通过上学年的教学发现：无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都有所感悟。本期，我要不断总结经验，虚心学习，继续深入转变教学观念。踏实工作，本着对学生负责，对家长负责，对教育事业负责的态度，搞好教育教学。 二、教材分析： 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的合作方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。教科书设计了八个专题，围绕专题以整合方式组织了八组教材内容。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点 ，具 有一定 的德育价 值 。 三 、教学目 标 ： 1.复 习巩 固 汉 语拼 音 ，能借 助 汉 语拼 音 识字 、正 音 。 2.认 识 450 个字 ，会 写 350 个字 。要求 会 写 的字 能读 准 字 音 ，认清 字 形 ，理 解 意 思 ，正 确 书写 ，练 习在口 头 和书面表 达 中 运 用 。有主 2 / 11 动 识 字 的 愿 望 ， 在 生 活 中 自 主 识 字 。 养 成 学 生 良 好 的 写 字 习 惯 ， 书 写规 范 、 端 正 、 整 洁 。 3.会 使 用 音 序 查 字 法 ， 学 习 用 部 首 查 字 法 查 字 典 ， 培 养 独 立 识 字的 能 力 。 4.喜 欢 阅 读 ， 对 阅 读 有 兴 趣 ， 学 习 用 普 通 话 正 确 、 流 利 、 有 感 情地 朗 读 课 文 。 能 背 诵 指 定 的 课 文 和 自 己 喜 欢 的 课 文 片 段 。 5.能 联 系 上 下 文 和 生 活 实 际 ， 了 解 课 文 中 词 句 的 意 思 ， 在 阅 读 中主 动 积 累 词 语 。 6.能 阅 读 浅 显 的 课 外 读 物 ， 能 与 他 人 交 流 自 己 的 感 受 和 想 法 。 养成 爱 护 图 书 的 习 惯 。 7.认 识 课 文 中 出 现 的 常 用 标 点 符 号 。学 习 使 用 句 号 、问 号 和 叹 号 。 8.逐 步 养 成 讲 普 通 话 的 习 惯 和 愿 意 与 人 交 流 的 意 识 ， 能 认 真 听 别人 讲 话 ，听 懂 主 要 内 容 ，能 主 动 与 别 人 交 谈 ，讲 述 简 短 的 故...
