1 / 11 二年级语文教学工作计划第一学期范文 【篇一】 【篇二】 一、学生基本情况 通过上学年的教学发现:无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都有所感悟
本期,我要不断总结经验,虚心学习,继续深入转变教学观念
踏实工作,本着对学生负责,对家长负责,对教育事业负责的态度,搞好教育教学
二、教材分析: 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的合作方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展
教科书设计了八个专题,围绕专题以整合方式组织了八组教材内容
每个专题的涵盖面都比较宽泛,避免了局限性
教材内容贴近儿童生活,体现时代特点 ,具 有一定 的德育价 值
三 、教学目 标 : 1
复 习巩 固 汉 语拼 音 ,能借 助 汉 语拼 音 识字 、正 音
认 识 450 个字 ,会 写 350 个字
要求 会 写 的字 能读 准 字 音 ,认清 字 形 ,理 解 意 思 ,正 确 书写 ,练 习在口 头 和书面表 达 中 运 用
有主 2 / 11 动 识 字 的 愿 望 , 在 生 活 中 自 主 识 字
养 成 学 生 良 好 的 写 字 习 惯 , 书 写规 范 、 端 正 、 整 洁
会 使 用 音 序 查 字 法 , 学 习 用 部 首 查 字 法 查 字 典 , 培 养 独 立 识 字的 能 力
喜 欢 阅 读 , 对 阅 读 有 兴 趣 , 学 习 用 普 通 话 正 确 、 流 利 、 有 感 情地 朗 读 课 文
能 背 诵 指 定 的 课 文 和 自 己 喜 欢 的 课 文 片 段
能 联 系 上 下 文 和 生 活 实 际 , 了 解 课 文 中 词 句 的 意 思 , 在 阅 读 中主 动 积 累 词 语
能 阅 读 浅 显 的 课 外 读