二年级阅读理解100 篇及答案经典 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．读短文，完成练习。 火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。 我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。 在这美丽的秋天里，我记得今天是老师的节日。 （1）在横线上填上合适的量词。 一________枫叶 一________小诗 一________贺卡 （2）“我”找到的枫叶是什么样子的？找出文中相应的句子。 （3）填一填。 “我”把枫叶贴在________上，再写上________ ， 做成________ ， 送给________。 （4）9 月 10 日是教师节，在这一天，“我”想对老师说：________。 【答案】（1）片；首；张 （2）它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。 它的样子也很好看，就像我的小小手掌。 （3）一张洁白的纸；一首小诗；一张贺卡；我的老师 （4）老师，您辛苦了，谢谢您对我们无私的奉献 【解析】 2．阅读下文，回答问题。 找春天 一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。 找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（lěi）。爸爸告诉我：不久，桃花要开 啦 ！ 春天也在柳 枝 上。我发 现 一排 柳 树上，都 挂 着 鹅 黄 色的枝 条 ，风 一吹 ，就飘 起 来，像是披 上了一层 半 透 明 的薄 纱 。 春天，还在树林中。那 冬 青 树暗 绿 色的叶子中间 ，长出了黄 绿 色的新 叶。更 有 趣 的是，梧 桐 树的枝 头 ，吐 出了半 透 明 的青 里带 红的芽 ，就跟 小小的佛 手一样。 我望 着 这春天的美景 ，心 里想，我们的祖 国 就像这春天的花园。 （1）这篇短文共 有 ________个自 然 段 。 （2）春天在________、________、________。我望 着 这春天的美景 ，心 里想，我们的祖 国就像________。 （3）这篇短文的主 要内 容 是（ ） A. 我和爸爸去找春天。 B. 描 写春天的美景 ，赞 美我们的祖 国 。 【答案】 （1）5 （2）树上；柳枝上；树林中；这春天的花园 （3）A 【解析】 3．阅读下文，回答问题。 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。星星聚集排列成星座，有一些星星________试着排成长颈鹿，________是棕榈（lǘ）树，_______...
