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于学习推广洋思中学经验深化课堂教学改革实施方案VIP免费

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学习推广“洋思经验”深化课堂教学改革实施方案 为了大面积提高教学质量,促进教与学方式的转变,提升教师专业化水平和全面推进素质教育实施,努力把我校建设成为具有独特办学特色的农村小学,我校决定开展“学洋思,深化课堂教学改革”活动,积极借鉴江苏泰兴洋思中学成功办学经验,特别是“先学后教,当堂训练”课堂教学模式,改革我校课堂教学结构,优化课堂教学模式,提高课堂教学效率,从而构建适合我校实际的新型教育教学和管理模式。为了保证这一活动的顺利发展特制订以下行动方案。 一、总体目标 1、树立“每一个学生都能教好”的教育理念,坚持面向全体学生,努力使 每个学生都得到发展; 2、优化课堂结构,转变教学方式和学习方式,构建起“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,努力提高课堂教学效益; 3、加强教学精细化管理,切实落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的教学要求,全面提高教育教学质量,扎实推进素质教育实施和新课程改革。 二、学习的内容和要求 1、教师要树立“每个学生都能学好”的教育理念,充分把握洋思中学“尊重主体,面向全体”办学指导思想,深刻理解 “没有教不好的学生,只有不会教的教师”、“没有差生,只有差异”、“只要下功夫,每一个学生都能学好”等等这些先进教育理念的精髓。每个教师都要着眼于学生整体素质提高,都有责任教好每个学生。坚信只要提供适当地学习条件、方法,则每个学生都能掌握在学校学习的东西,并用这些先进的教育理念自觉地指导自己的教育教学实践活动。 2、学习洋思中学“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,坚持“以学定教”的教学原则,充分把握 “先学后教,当堂训练”的要点,各科教学要在把握“先学”、“后教”和“当堂训练”步骤的基础上,积极开展课堂教学模式改革实践和研究,努力做到精讲多练,教给学生学习方法,每节课教师单向讲授时间不得超过 20分钟,给学生自学、讨论、质疑发问机会,回答教师提问及师生交流的时间至少应在 15分钟,学生课堂练习的时间不少于 10分钟。努力把学生学习的主动权交给学生,让学生自主地达到学习目标,促进学生自主学习、合作学习和探究学习。 3、教师要坚信“每个学生都能合格”,充分发扬奉献精神,用爱心、真心去关心、爱护、帮助每一位学生,尤其要关注中下游学生的学习和表现,以学困生的起点教学,通过个别辅导、坚持“三清”(堂堂清、日日清、周周清),对“后进生”、调皮生,实行周末验收制度,使...

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