五年级上《道法》教案(整理好的) 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 课题：1 自主选择课余生活 第一课时 教 学 目 标 ： 1． 知 识 目 标 了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。 2.能力目标 培养学生自主选择的能力。 3． 情 感 、态度与价值观目 标 培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 课前准备： 学 生 课 前 完 成 《 课 前 预 习 案 》 。 准 备 课 件 、《 课 堂练习 案 》 和《 课 后拓展训练案 》 。 教 学 过程： 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课，解读《导学案》的学习目标： 谈话导入： （1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。 （2）我们每个人都有一定的课余时间，平时我们是怎样渡过这些课余时间的呢? 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 （3）今天我们就来学习第一单元的第一课《自主选择课余生活》。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能够按照自己的想法安排自己的课余生活。②懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。 2.检查《课前预习案》的“预习自测”部分，学生汇报。 二、合作探究、交流展示 （一）课余生活的重要性 1.什么叫做课余生活?‘课余’都是指哪些时间？ 2．解释什么是课余生活和课余时间。 3．请你计算一下你一天、一周的上课时间和课余时间 4.小小观察员：请你观察一下上面的数据，你有什么发现和感悟？ 5．温馨提示：粗略计算，我们一周的课余时间是上课时间的5倍!由此可见我们应该珍惜课余时间安排好自己的课余生活让自己得到更好的进 步 和发展。 6．小小分享 会 ：你平 时都参 加 一些怎 样 的课余生活？ 7.过渡 ：看 着 这 么多 让人 眼 花 缭 乱 的课余生活，你会 怎 么选择？我们应该怎 么选择呢 ？ （二）课余生活我选择 1． 课 件 出 示 第 二 页 的 活 动 园 。 交流：你是如何选择课 余生活 的 ？如果你的 选择和父母的 不一致，你会怎么办？ 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 2． 过 渡 ： 面 对 丰 富 多 彩 的 课 余 生 活 ， 我 们 有 时 候 会 遇 到 一 些困 惑 ， 需 要 我 们 开 动 脑 筋 ， 合 理 选 择 。 李 玉 红 同 学 在 选 择 课 余 生 活时 就 遇 到 ...
