五年级上册心理健康教育教案 一 什么叫健康 教学目标：让学生理解健康的概念，培养健康的意识与行为。 教学重点：健康的定义。 教学难点：身体健康，心理健康，社会适应良好。 教学时数：1 课时。 教学过程： 一、 板书课题。 二、 阅读课文，观察图文，了解大意。 三、 学习课文。 1、 什么叫健康？ 2、 健康包括哪些内容？ （1） 身体健康 （2） 心理健康 （3） 对社会适应良好 （4） 道德教育 3、 心理健康的青少年有哪些表现？ 4、 心理不健康的青少年有哪些表现？ 5、 什么叫健康教育 6、 为什么要开展健康教育？ 四、 练习题 1、完全健康的人，应具备（ ）（ ）（ ）（ ）四个条件。 2、身体健康是心理健康的（ ）心理健康是（ ）。 板书： 一、什么叫健康 身体健康 心理健康 对社会适应良好 道德健康 二、青春期的生理卫生 教学目标：让学生理解青春期的生理特征，懂得卫生保健。 教学重点：让男女同学了解进入青春期的生理变化。 教学难点：让男女同学掌握青春期的保健方法。 教学时数：1 课时。 教学过程： 一、 板书课题。 二、 阅读课文观察图文，了解大意。 三、 学习课文。 1、 学习课文，学生了解什么时候进入青春前期？ 2、 青春前期身体有什么变化？ 3、 第一性征是指什么？ 4、 男女生第一性征是指什么？ 5、 怎样做的青春前期的保健？ 四、 总结全文。 板书： 青春前期的生理卫生 心情轻松愉快 青春前期的保健 参加适度的体育 运动与劳动 合理的营养 三、月经期的保健 教学目标：使学生了解月经的生理过程，懂得月经期的保健方法。 教学重点：让女同学了解月经的生理。 教学难点：让女同学掌握月经期保健方法。 教学时数：1 课时 教学过程： 一、 讲述女性的生殖器官。 二、 女性进入青春期的变化。 三、 讲述月经的生理过程。 四、 注意月经期的保健。 1、 选用卫生巾 2、 每天温水淋浴 3、 避免过重体力 4、 注意情绪 板书：保健卫生 适用卫生巾 温水淋浴 避免过重体力 注意情绪 四 皮肤的功能与保健 教学目标：使学生了解皮肤的结构与功能，懂得保护皮肤的方法。 教学重点：让学生了解皮肤的功能。 教学难点：让学生懂得保护皮肤的方法。 教学时数：1 课时。 教学过程： 一、 谈话引入课题。 二、 讲述皮肤的基本结构。 三、 讲述皮肤的功能。 1、 接受刺激，产生反应。 2、 调节体温。 ...
