五年级上册道德与法治总复习资料VIP免费

部编人教版小学五年级上册道德与法治复习资料 第一单元 面对成长中的新问题 （一）自主选择课余生活 1. 你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母意见不一致，你会怎么办？ （1）自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。 （2）面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。 （3）在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。 2. 举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。 （1）学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。（2）和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。 3.丰富的课余生活能给我们带来哪些收获？ （1）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；（3）能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。 4.怎样合理规划课余生活? 答：要做到(1)个体活动与群体活动相结合;(2)室内活动与室外活动互补;(3)处理好课内学习与课余生活的关系;(4)为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划;(5)还可以请长辈监督。 5.选择课余生活的原则和基本要求？ 答：（1）既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值；（2）合理规划课余生活；（3）课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范；（4）注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则。 6.选择感兴趣的业余生活的作用：能够激起（求知欲望），（磨砺意志），（开发潜能），（陶冶情操），（促进自我发展）。 7.为什么要参加不感兴趣的业余生活? 我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。 （二）学会沟通交流 8. 对某些问题可能有不同的看法的原因？ 不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。 9.有不同的看法，怎么办？ （1）要正确看待分歧；（2）要真诚坦率的沟通。 10. 交流中产生分歧怎么办？ （1）平和、冷静、友好地与对方交流，不能采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度；（2）尊重他人与自己的不同，这样...