来凤小学五年级上环境教育教案 第一课 植物------你真的认识它们吗 教学目标： 1 .帮助学生从日常用品中认识人类生活与植物的紧密关系 2 .帮助学生从全新的视角来认识一棵普通的植物 3 .帮助学生从不同领域的眼光认识到植物的特性和意义 4 .帮助学生认识一些重庆本地的珍稀濒危保护植物。 教学重点： 1 . 主要说明植物的进化过程和分类的基础知识 2 . 植物与动物的不同，植物的群落 教学准备： 一棵完整的植物 教学过程： 一、引入 二、新课教学 （一）、.做游戏 发现身边“隐藏的植物” 1 .让学生根据生活经验，先自己判断甚至猜测以下物品中哪些含有植物 原 料 或 成 分 。 2 .公 布 正 确 答 案 3 .答 案 的 公 布 过 程 ， 可 能 有 学 生 提 出 异 议 ， 这 时 候 应 对 他 们 的 认 真 的观 察 和 质 疑 的 精 神 表 示 肯 定 。 并 解 释 你 给 出 的 答 案 是 根 据 通 常 情 况 来说 的 。 4 .向 学 生 解 释 没 有 画 圈 的 物 品 是 什 么 成 分 。 （ 二 ） 介 绍 各 种 人 物 眼 中 的 植 物 1 .植 物 学 家 眼 中 的 植 物 主 要 说 明 植 物 进 化 过 程 和 分 类 的 基 础 知 识 2 .动 物 学 家 眼 中 的 植 物 （ 1 ） 简 单 介 绍 光 合 作 用 的 过 程 （ 2 ） 植 物 与 动 物 的 不 同 ， 植 物 的 群 落 3 .童 话 家 眼 中 的 植 物 （ 1 ） 教 师 出 示 提 前 准 备 好 的 一 棵 完 整 的 植 物 ， 引 导 学 生 观 察 。 从下 向 上 ， 顺 着 叶 子 生 长 的 顺 序 ， 把 植 物 的 叶 子 摘 下 来 。 按 图 所示 的 形状排列在白纸上 。 让学 生 观 察 ， 从 最下 面的 叶 子 到最上 面的 叶 子 ， 它们 的 形状、颜色、大小、、衰老或 新鲜程 度的 变化 。 提 示 学 生 这 个过程 就象人 的 一 生 。 （ 2 ） 鼓励学 生 创作 自己的 有 关 小草 生 长 的 童 话 故 事 4 .诗 人 眼 中 的 植 物 （ 1 ） 帮 助 学 生 从 新的 角 度观 察 植 物 ， 学 习 象诗 人 一 样 带 着 情 感 和想 象去 体 会 植 物 的 状态 ， 它的 周 围 环...
