1 班级量化管理细则 ★总则 为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成，并创设良好的班风和学风，依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》，针对我班的实际情况，特制定本细则
★班级精神体现 ★第一章 有关说明 1、品行起始分为 100 分，每周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得 90 分以上（含 90 分）的为优秀，得 75 分～89 分（含 75 分）的为良好，得 60 分～74 分（含 60 分）的为及格，得 60 分以下的为不及格
测评结果即为该同学期末操行评定分
2、期末操行平均成绩在班级前列的同学将优先考虑入团和各类评优
3、组长犯错，扣分一律乘以 1
5；班干部犯错，扣分一律乘以 2；团员犯错，扣分一律乘以 2
（不累积，按最高分算） 4、组长包庇组员的，一经查实，组长扣 5 分，组员扣 3 分；科代表包庇同学的，一经查实，科代表扣 5 分，被包庇同学扣 3 分；班干部包庇同学的，一经查实，各扣 5 分，并撤销班干部同学班干部职务，情 2 节严重的，将在初中阶段不考虑入团和各类评优
5、每周结分一次，对结分在班级前5 名的予以一定的奖励
连续每周都在班级前5 名的，在评优和入团中将直接进入评优和入团范围；连续3 次量化测评成绩在班级倒数5 名，且行为表现确实不佳者，予以书面通知家长到学校开个别家长座谈会
6、表现最好的学生期末评优中加上3 票，第二名加上2 票，第三名加上1 票
7、一次扣分或加分超过10 分的须经班主任同意
★第二章 扣分项目 ●学习 1、迟交、忘带，扣1 分
2、作业未做，扣3 分
3、因作业质量不好，字迹潦草者，被任课教师查询，扣2 分
4、到校、班级补作业，扣2 分
5、抄作业，扣5 分，并交班主任处理
6、作业在老师讲解后，拒不订正的或
