- 1 - 11《 春 》 学 案 学 习 目 标 1. 了 解 作 者 及 其 代 表 作 品 ; 理 解 并 积 累 文 中 的 生 字 、 新 词
2. 能 流 畅 地 朗 读 并 背 诵 全 文 ; 理 清 文 章 思 路 体 会 比 喻 , 拟 人 等 修 辞 手 法 的 作 用
3. 体 会 作 者 对 春 天 无 限 热 爱 的 感 情 , 培 养 学 生 热 爱 大 自 然 、 热 爱 生 活 的 情 感
学 习 难 重 点 学 习 本 文 准 确 生 动 的 用 词 , 体 会 作 者 清 新 自 然 的 语 言 风 格 ; 学 习 作 者 抓 住 景 物 特 征 , 深 入 细 致 多 角 度 观 察 景 物 的 方 法
学 习 作 者 抓 住 景 物 特 征 , 深 入 细 致 多 角 度 观 察 景 物 的 方 法
体 会 本 文 构 思 精 巧 , 结 构 严 谨 的 特 色
一 、 课 前 预 习 1、 给 下 列 加 点 的 字 注 音 或 根 据 拼 音 写 汉 字
酝 酿..( )( ) 抖 擞.( ) 应和.( ) 黄晕.( ) liáo( ) 亮 hōng( ) 托 朗 rùn( ) wǎn( ) 转 2、 给 下 列 多 音 多 义字 注 音 并 组词
( ) ( ) ( 1) 涨 ( 2) 散 ( ) ( ) ( ) ( ) ( 3) 晕 ( 4) 藏 ( ) ( ) 3、 根 据 解 释写 出相应的 词 语
( 1) 欢欢喜喜的 样子
( ) ( 2) 呼唤朋友, 招引同伴
( ) ( 3) 比 喻 姿态优美
( ) ( 4) 舒展、 活 动
( ) ( 5) 明朗 润泽
( ) ( 6) 各种气息在空气里, 像发酵似的 , 越来越浓
( ) ( 7) 一 年的 计划在春 季考虑安排