如果对您有帮助！感谢评论与分享 初 一数学说课稿 导读： 本 文 初 一数学说课稿， 仅 供 参 考 ， 如 果 觉 得 很 不 错 ， 欢 迎 点 评和 分 享 。 初 一 数 学 说 课 稿 （ 一 ） 我 说 课 的 内 容 是 七 年 级 《 数 学 》 上 册 《 有 理 数 的 乘 法 》 的 第1课 时 。 下 面 我 主 要 从 教 材 分 析 、教 学 目标、教 法 与学 法 、教 学 过程分析 四个方面 进行说 课 ： 一 、 教 材 分 析 ： 1. 教 学 内 容 ： 本 节教 材 设置了甲、乙两个水库的 水位变化的 现实情境， 引导学生仔细观察一 列算式的 因数 与积的 变化规律， 使他们自己发现、探索出有 理 数 的 乘 法 法 则， 并能用自己的 语言描术， 由有 理 数 的 乘 法 的 练习中引出倒数 的 概念， 进一 步探索出几个不 等于零的 有 理 数 乘 法 的 法则及 乘 法 运 算律， 使同 学 们真 正 地 掌 握 有 理 数 的 乘 法 运 算。 2. 教 材 地 位和 作 用： "有 理 数 的 乘 法 （ 1） "占 有 十 分 重 要 的 地 位， 它 是 前 几课 的 延 伸与拓 展 ， 是 有 理 数 除 法 运 算的 基 础 ， 也 为 今 后 学 习有 理 数 四则混 合 运算奠 定 了基 础 ， 具 有 很 重 要 的 地 位。 二 、 教 学 目标： 1. 能力 目标： 经 常 探索有 理 数 乘 法 法 则， 发展 观察、归 纳 、猜想 、验 证 等能力 。 如果对您有帮助！感谢评论与分享 知 识 目 标 ： 会 运 用 有 理 数 的 乘 法 法 则 熟 练 地 进 行 有 理 数 的 乘 法 运算 。 2. 教 学 重 难 点 ： 本 节 的 重 点 即 为 经 历 探 索 有 理 数 乘 法 法 则 运 算 律 的 过 程 ， 发 展 学生 观 察 、归纳、猜测、验证等能力， 使学 生 在理 解记忆乘 法 法 则 的 基础上会 熟 练 地 进 行 有 理 数 的 乘 法 运 算 。 难 点 是确定多个不等于零的 有理 数 相乘 的 积的 符号， 及有 一个为 零时积的 情况。 三、 教 法 与学 法 ： 1. 教 法 ： 采取师生 互动方式， 并将分析、观 察 、验证相结合。 通过 学 生 主动性学 习，...
