第1周专题内容:班会课目的:班1
导入:谁知道"无规矩,不成方圆"什么意思
学生讨论,最后由教师板书主题
提问: 如果没有规矩,社会、学校、班级会变成什么样子
学生讨论,教师归纳各种现象
学习《中学生日常行为规范》
的必要性及其内容
建立针对《中学生日常行为规范》而建立考核制度,以及操作具体过程
动员全体学生为建立良好的学习环境而努力奋斗
全体起立,棉队国旗呼号:“忠于祖国,为祖国服务——时刻准备着”7
新学期刚开始你有何打算
写出来展览于班级墙报上
过程无规矩,不成方圆培养学生日常行为规范的的养成
第2周专题内容:班会课目的:班1
导入:提问"老师穿戴如何
" 学生纷纷发言,教师及时总结:"什么是美
"(板书)2
学生列举出校园中不美的现象
会 教师归纳并板书: a
穿喇叭裤 b
穿拖鞋; d
佩带首饰,化装,烫发,穿高跟鞋; e
随地吐痰,乱扔废弃物,吸烟,喝酒……课3
提问:一个合格的中学生,应该具备怎样的形象
教师指导学生树立正确的人生观,审美观,争做"四有"新人
最后全班面对鲜艳的五星红旗庄严宣誓
过程一个合格的中学生,应该具备怎样的形象
培养中学生正确对待"美"的问题
第3周专题内容:班会课目的:班1
由班长主持,全班分两组进行演讲
提问: 当同学们遇到有损集体利益时你将怎么办
每组组长派两名代表来演讲
学习委员,劳动委员,团支书为每一位选手打分,当场公布
选出优胜者,颁发奖品
由班主任做总结性发言,归纳出一个良好的集体,给每一个人都带来益处
课过程班荣我荣,我为班级添光彩培养学生正确对待个人私利和集体荣誉的关系第4周专题内容:班会课目的:班1
导入:升入初三毕业班,你有何打算
请每名同学谈一谈有何打算
今年的奋斗目标是什么
怎样为这个目标努力